 |
Соотнесите элементы правого и левого столбцов таблицы. В перечне справа есть лишняя характеристика. Максимальный балл – 8.
Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1680
|
|
Выберите одну из предложенных тем и напишите развернутый ответ. Имейте в виду, что Жюри, оценивая Вашу работу, будет руководствоваться следующими критериями:
1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник).
2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.
3. Грамотность использования исторических фактов и терминов.
4. Четкость и доказательность основных положений работы.
5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.
Темы:
1. Борьба Московского государства за наследие Византии в XV–XVII веках.
2. Спор о реформах Петра I в русской мысли XIX века.
3. Аграрные истоки русского революционного кризиса начала XX века.
4. Военно-политические итоги Второй мировой войны.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАСС
(максимальное количество баллов – 100)
Поясните происхождение и значение указанных наименований (1 балл за каждый правильный ответ; максимально – 5 баллов).
а) закупы –
_____________________________________________________________________________
б) рядовичи –
_____________________________________________________________________________
в) однодворцы –
_____________________________________________________________________________
г) половничество –
_____________________________________________________________________________
д) месячина –
_____________________________________________________________________________
Соотнесите элементы правого и левого столбцов таблицы. В перечне справа есть лишняя характеристика. Максимальный балл – 8.
А)
| 1. Ясский договор | А. Ликвидация Черноморского военного флота |
| 2. Адрианопольский договор | Б. Разграничение по р. Прут и Килийскому руслу |
| 3. Ункяр-Искелесийский договор | В. Автономия для Сербии и Дунайских княжеств |
| 4. Парижский трактат | Г. Признание Крыма частью России |
| Д. Военный союз России и Турции |
___________________________
Б)
| 1. Московское барокко | А. Таврический дворец |
| 2. Классицизм | Б. «Бедная Лиза» |
| 3. Сентиментализм | В. Церковь Покрова в Филях |
| 4. Реализм | Г. «Записки охотника» |
| Д. Особняк Рябушинского |
____________________________
Восстановите правильную хронологическую последовательность событий. Ответ запишите в виде ряда цифр (по 2 баллу за каждую правильную последовательность, дополнительный балл за указание исторической эпохи, к которой она относится; максимальный балл за все задание – 6).
А)
1. «Азовское сидение» донских казаков
2. Поход на Москву Василия Уса
3. Смоленская война
4. Соляной бунт
5. Медный бунт
________________________
____________________________________________________________
Б)
1. Введение всеобщей воинской повинности
2. Введение суда присяжных
3. Создание городских дум и управ как органов бессословного представительства
4. Отмена крепостного права
5. Частичная отмена предварительной цензуры
_________________________
______________________________________________________________