ОСНОВНАЯ СТУПЕНЬ

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1539

Вероучительными предметами основной ступени являются: «Основы православного вероучения»/(«Катехизис»); «История Христианской Церкви»; «Церковно-славянский язык»

Изучение Священного Писания Ветхого и Нового Завета направлено на достижение следующих целей:

· формирование целостной христианской картины мира;

· осмысление основных этапов спасения человеческого рода через Боговоплощение, Крестную Жертву и Воскресение Господа Иисуса Христа;

· освоение знаний о важнейших события ветхозаветной и новозаветной истории;

· овладение навыками работы с текстом Библии и навыками ее понимания;

· формирование ценностных ориентиров в ходе ознакомления с историческими событиями ветхозаветного периода и нравственным учением Господа Иисуса Христа;

· применение знаний и представлений о нравственном законе в личной жизни для христианского самосовершенствования;

· воспитание нравственных чувств, а также уважения, ответственности и бережного отношения к окружающему миру.

Предметные результаты изучения Священного Писания Ветхого и Нового Завета:

· знание о Библии, названий книг, составляющих ее, автора Пятикнижия;

· знание основных событий библейской истории Ветхого и Нового Завета, основных прообразов ветхозаветной истории;

· знание Десяти заповедей Божиих;

· знание основных событий земной жизни Господа Иисуса Христа;

· умение рассказать о Библии как о Священной книге, имеющей ценность для всех людей;

· умение рассказать хронологию и содержание основных этапов Ветхозаветной истории и объяснить смысл;

· умение раскрыть нравственный смысл десяти заповедей Божиих;

· умение рассказать хронологию и содержание основных этапов Новозаветной истории и объяснить их смысл;

· умение раскрыть нравственное содержание заповедей Блаженства.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· понимания процессов, происходящих в нравственной жизни современного общества;

· высказывания собственного мнения по вопросам нравственной оценки происходящего в современном обществе;

· использования знаний христианской нравственности для личной благочестивой жизни.

Изучение «Основ православного вероучения»/ «Катехизиса» направлено на достижение следующих целей:

· формирование православного мировоззрения и жизненной позиции православного христианина;

· освоение знаний, касающихся православного вероучения;

· овладение навыками добродетельной жизни;

· формирование системы ценностей, основанных на православном мировоззрении;

· применение полученных знаний для духовного самосовершенствования и приобщения других к православной вере, традиции и культуре;

· воспитание религиозных чувств, любви, сострадания к окружающим.

Предметные результаты изучения «Основ православного вероучения»/ «Катехизиса»:

· знание Символа веры, смысла двенадцати членов Символа веры;

· знание молитвы Господней, смысла заложенного в ней учения о Надежде;

· знание заповедей Блаженства, заложенного в них учения;

· знание смысла и значения Таинств Церкви в жизни человека;

· представление о христианском понимании брака и нормах христианского поведения;

· умение объяснять понятия «Бог», «Троица», «грехопадение», «Боговоплощение», «искупление», «спасение»;

· умение объяснять значение Крестной смерти Спасителя, учение о Духе Святом, учение о Богородице, понимание «святости»;

· умение рассказать с христианских позиций о назначении и смысле жизни человека, раскрыть смысл слов «образ и подобие Божие в человеке», «обожение».

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· понимания роли и места православного вероучения в жизни человека;

· высказывания собственных зрелых религиозных суждений;

· использования полученных знаний об основах веры для устроения православно-христианского образа жизни.

Изучение «Истории Христианской Церкви» направлено на достижение целей:

· воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям Церкви и Отечества;

· освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всеобщей Церковной истории, их взаимосвязи с гражданской историей;

· овладение методами исторического познания, умения работать с источниками исторической информации;

· формирование представлений о важности исторической роли Русской Православной Церкви в истории России;

· применение знаний и представлений о роли Православной Церкви в жизни общества для участия в межкультурном взаимодействии с представителями других религиозных традиций.

Предметные результаты изучения «Истории Христианской Церкви»:

· знание основных этапов и ключевых событий истории общецерковной и истории Русской Православной Церкви;