Альтернативные спутниковые методы


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 236


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

 

Спутниковая альтиметрия. Этот метод заключается в том, что при движении ИСЗ по орбите выполняются измерения высот спутника над водной поверхностью с помощью установленного на борту радиовысотомера или лазерного высотомера. Поскольку водная поверхность занимает более 70% всей поверхности Земли, измерение высот с достаточной частотой позволяет получить важные глобальные характеристики нашей планеты в виде высот геоида над принятым общеземным эллипсоидом. Конечным результатом спутниковой альтиметрии является карта высот геоида. Кроме того, в результате обработки измерений, получается значение большой полуоси общеземного эллипсоида.

Дальнейшая обработка позволяет получить информацию:

- о гравитационном поле Земли;

- об изменчивости поверхности моря и характеристики морских течений;

- о характеристиках морского волнения и ветровых нагонах.

Спутниковая градиентометрия. На ИСЗ устанавливаются специальные приборы –градиентометры. Они позволяют измерить градиент силы тяжести, то есть первую производную от неё. Или вторую производную от гравитационного потенциала Земли.

Метод позволяет получить данные о таких особенностях в строении гравитационного поля Земли, которые не поддаются выявлению традиционными методами.

Наблюдения по линии спутник-спутник. Организация наблюдений по этому методу имеет целью изучение тонкой структуры гравитационного потенциала Земли. Возможны варианты производства измерений:

- между двумя спутниками, движущимися по близким орбитам;

- между высоким и низким спутником;

Транспортный корабль и два и более спутника-мишени.

Возможный состав измерений:

- расстояние;

- относительная скорость;

- направление с транспортного корабля на спутник-мишень.



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.026 сек.)