Конспекта.Нет

На нашем сайте мы публикуем лекционный матерал, конспекты, доклады, рефераты. Переход между лекционными статьями осуществляется через номерацию лекции, вы также можете скачать нужный вам Вордовский документ конспекта или лекции в несколько шагов.

Последние публикации:

Свойства (качества) внимания: устойчивость, сосредоточенность, объем, переключаемость, распределение, интенсивность, рассеянность.Виды внимания
Внимание как познавательный и регулирующий процесс. Физиологические основы внимания.Развитие восприятия. Условия адекватного восприятия окружающего мира
Нарушения восприятия. Перцептивные иллюзии.Сенсорная депривация.
Типы восприятий и их особенности. Восприятие пространства: формы, величины, глубины и удаленности предметов, направления. Восприятие времени и движения.Явления апперцепции.
Свойства восприятия: предметность, целостность, константность, структурность, осмысленность, избирательность.Восприятие. Общее понятие о восприятии. Отличие восприятия от ощущений.
Совершенствование ощущений в процессе упражнений.Чувствительность и её измерение. Понятие порога чувствительности. Адаптация органов чувств. Взаимодействие ощущений, сенсибилизация, синестезия.
Классификация ощущений.Физиологические основы ощущений. Понятие об анализаторе.
Эволюция психологических представлений об ощущенииОпределение и общая характеристика. Роль ощущений в жизнедеятельности.
Тема 2. Психология ощущенийПознавательные процессы как структурный компонент личности.
ОБ АВТОРЕМЫ РАБОТАЕМ ДЛЯ ВАС
Поприветствуйте всех присутствующихРЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ГРУПП ПОДДЕРЖКИ СЕДОНА-МЕТОДА
СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИПоделитесь этим посланием с теми, кто ему открыт
Практикуйте любовь-добротуПоддерживайте своих лидеров
Думайте о лучшемУмение добиваться целей
Работа в условиях жесткого графикаИзбавляясь от стресса
Джеймс: Освобождение для успеха в работеФормирование сплоченной команды и управление ею
Отходя от власти контроляЭмоциональный интеллект / эмоциональное мастерство
ГЛАВА 19 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СВОБОДА И ЭФФЕКТИВНОСТЬПредставляя желаемое: объедини представление и освобождение
Преимущества и недостаткиОчищение собственного тела
Джордж: Любить свое тело в любом состоянииВыходя за границы страхов
Выходя из-под власти родителейПринимая то, что есть
Освобождение от физической боли и симптомовВыходя за границы диагноза
Переход от вопросов к мудростиПолюбите себя таким, какой Вы есть
Будьте открыты для исцеленияГЛАВА 18 КАК ДОБИТЬСЯ ОТЛИЧНОГО ЗДОРОВЬЯ
Нарисуем идеальные отношенияПреимущества и недостатки
Очистительная процедураПринимая данное.
Процесс приязни/неприязниОт страха к любви
Как обогнать родителейРастворитель несогласия
Если Ваш партнер — само совершенствоПерестаньте искать любовь в неподходящих местах
ГЛАВА 17 ЧУДО ЛЮБВИПредставьте идеальное будущее
Преимущества и недостатки денегДжулия: Свобода заслуживать лучшего
Очищение применительно к деньгамПривязанности и антипатии в финансовом вопросе
Освобождение от страха в отношении денегБанк в банке, а не в голове
ГЛАВА 16 БЛАГОСОСТОЯНИЕОсвобождение от привычек
Преимущество/недостаток и Приязнь/неприязньГЛАВА 15 ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ ДУРНЫХ ПРИВЫЧЕК
Ложь во имя вины и стыдаОставляя страхи позади
Дженнифер: Если не сейчас, то когда?Простой метод освобождения от страха
ГЛАВА 13 СЕКРЕТ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СТРАХА И ПОВЫШЕННОЙ ТРЕВОЖНОСТИСтефани: Нет «потерянного времени»
Исследование: Нет проблемШесть шагов
Три аспекта разумаКороткий Очистительный процесс
Том: Разрешение профессионального непониманияВ чем польза от работы с Очистительной процедурой?
Шаг 3: Безопасность/выживаниеОчистительная процедура
ГЛАВА 11 ОЧИСТИТЕЛЬНАЯ ПРОЦЕДУРАКэрол Сью: Дружеский развод
Письменное освобождение от преимуществ/недостатковЛаура: Вспоминая о забытом решении
Процесс преимуществ/недостатковГЛАВА 10 КАК ГРАМОТНО И ЭФФЕКТИВНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ
Письменное освобождение от приязни/неприязниСюзанна: Избавление от дискомфорта во время телефонных разговоров
Процесс приязни/неприязниГЛАВА 9 ЗА ГРАНИЦАМИ ПРИВЯЗАННОСТЕЙ И АНТИПАТИЙ
Исследование: Познайте, отпустите и оставьтеОсвобождение от целей и активных действий
Метод активных шаговМетодика достижения цели
Активные действия: письменное оформление целейОтношения/контакты
Освобождение от чувств по постановке целейРоберт: Достижения без усилий и волнений
Обретая покойГЛАВА 8 ЦЕЛЬ И ПУТИ К НЕЙ
Дерево ограниченийПисьменное освобождение: потребность в независимости
Стремление к единствуПотребность в независимости
Процесс освобождения от потребности в безопасностиПисьменное освобождение: потребность в безопасности
Желание смертиПроцесс освобождения от потребности в одобрении
Письменное освобождение: потребность в одобрении/любвиПотребность в порицании
Потребность в одобрении/любвиОсвобождение от потребности в контроле
Письменное освобождение: потребность в контролеПотребность в подчинении
Потребность в контролеГЛАВА 7 ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ЧЕТЫРЕХ ОСНОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Исследование: Достижение совершенства благодаря освобождению от желанийКак все начиналось
ГЛАВА 6 ПЕРЕВЕДИТЕ ОСВОБОЖДЕНИЕ НА БОЛЕЕ ГЛУБОКИЙ УРОВЕНЬОсвобождение от желания перемен
Фрэнк: Безмятежность посреди хаосаГЛАВА 5 КЛЮЧ К БЕЗМЯТЕЖНОСТИ
Сохранение естественного теченияОсвобождение сопротивления
Исследование физического сопротивления вместе с партнеромОтпустите сопротивление
Что такое сопротивление?ГЛАВА 4 ПРЕОДОЛЕЙТЕ СВОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ
Свобода СпокойствиеИсследование: Вы — это не ваши чувства
УмиротворениеПринятие
МужествоГордыня
ВожделениеДевять эмоциональных состояний
Свобода/спокойствиеИсследование: поиск свободы сейчас и здесь
Смог(ла) бы я отпустить желание получать одобрение данной проблемы?Как избежать распространенных подвохов
Кеннет: Освобождение от привязки к событиямКогда на цели сосредоточены несколько человек
Аудиальное восприятиеКинестетическое восприятие
Визуальное восприятиеГЛАВА 2 ВАША ФОРМУЛА УСПЕХА
Мозг — это компьютерПогружение
ОсвобождениеТретья альтернатива: освобождение
Подавлять и выражатьОсвобождение
Жизнь, какой мы ее знаемГЛАВА 1 ЗА ПРЕДЕЛАМИ КРУГА ПОДАВЛЕНИЯ-ВЫРАЖЕНИЯ
Действие резонансаНе верьте моим словам
Как работать с книгойКак Метод повлиял на мою жизнь
Истоки Седона-МетодаПервая встреча с Лестером Левенсоном.
Что такое Седона-Метод?БЛАГОДАРНОСТИ
Отзывы о книге «Седона-Метод»Принимая то, что есть. 186
Дженнифер: Если не сейчас, то когда?. 146Дерево ограничений.. 97
ГЛАВА 4 ПРЕОДОЛЕЙТЕ СВОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ.. 58Гейл Двоскин
СЕДОНА-МЕТОД: Избавьтесь от эмоциональных проблем и живите так, как всегда мечтали.Общепсихологический контекст проблемы педагогических затруднений
Влияние педагогических затруднений на педагогаВзаимооценка затруднения
Межличностные отношения как область затрудненийПедагогическая деятельность как область затруднений
Область индивидуально-психологических затрудненийВозрастная область затруднений
Статусно-позиционно-ролевая область затрудненийЭтно-социокультурная область затруднений
Общая характеристика областей затрудненияФункции затруднения
Общая характеристика затруднений в общенииУровневая структура общения
Единицы педагогического общенияСпецифика педагогического общения
Направленность педагогического общенияОпределение педагогического общения
Характеристики общенияФункции общения
Подходы к проблеме общенияИстория проблемы общения
Фазы сотрудничестваПриемы учебного сотрудничества
Общая характеристика влияния сотрудничества на деятельностьОсновные линии сотрудничества
Сотрудничество как современная тенденцияПсихологический контакт во взаимодействии
Образовательный процесс как взаимодействиеВзаимодействие в образовательной системе
Взаимодействие как категорияЗадачи учителя при психологическом анализе урока
Общая схема рассмотрения урокаОбъекты анализа и схема их рассмотрения
Ретроспективный психологический анализТекущий психологический анализ
Предваряющий психологический анализОбъекты психологического анализа урока
Форма психологического анализа урокаОбщая характеристика психологического анализа урока
Стили педагогической деятельности в зависимости от ее характераОбщая характеристика стиля педагогической деятельности
Общая характеристика педагогических уменийХарактеристика основных функций
Мотивация и центрацияОбщая характеристика педагогической мотивации
Сопоставительные характеристики видов внеаудиторной работыОбучение самостоятельной работе
Организация и самоорганизация работыИндивидуально-психологические детерминанты самостоятельной работы
Деятельностный характер самостоятельной работыОсновные требования к самостоятельной работе
Подходы к трактовке самостоятельной работыКритерии сформированности навыка
Определение навыка, его формированиеОсновные характеристики усвоения
Этапы, стадии усвоенияСтруктурная организация усвоения
Подходы к определению усвоенияПроблемные ситуации и мотивации
Связь умственного развития и мотивацииМотивационные ориентации и успешность деятельности
Интерес в мотивационной сфереОснование классификации мотивации (мотивов)
Структура мотивацииМотив — мотивация — мотивационная сфера
Основные подходы к исследованию мотивацииРазличные виды учебных действий


Первая | Предыдущая | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | Следующая | Последняя

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.03 сек.)