 |
V. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1557
|
|
1. Изучить таблицу «Основные исторические даты в развитии лечения психических болезней (1869-1970)».
| Год | Автор | Метод/препарат |
| Хлоралгидрат (мания, депрессия) | ||
| З.Фрейд | Кокаин(астенические состояния) | |
| Барбитураты | ||
| Ю.Вагнер-Яурегг (Нобелевская премия,1917) | Прививка 3-х дневной малярии при лечении прогрессивного паралича | |
| М. Закель | Инсулинокоматозная терапия (шизофрения) | |
| Л. Медуна | Использование коразоладля лечения шизофрении эпилептиформными припадками | |
| Э. Мониц (Нобелевская премия, 1949) | Фронтальная лоботомия | |
| У. Черлетти, А.Бини | Электросудорожная терапия | |
| В качестве противосудорожного препарата предложен дифенин | ||
| Синтезирован ЛСД | ||
| Дж. Гейд | Начало использования солей лития при лечении маниакальных состояний | |
| Ж. Дэлей, П. Денникер | Хлорпромазин (аминазин) | |
| Ингибитор МАО - ипрониазид | ||
| Резерпин (седативное действие) | ||
| Первый транквилизатор - мепробамат | ||
| Первый бензодиазепин – хлордиазепоксид (элениум) | ||
| Ноотропы |
2. Изучить таблицу «Классификация психотропных препаратов».
| Класс препаратов | Синонимы | Общая характеристика |
| 1. Нейролептики | Антипсихотики Большие транквилизаторы Психолептики | Устраняют болезненные расстройства восприятия (галлюцинации), мышления (бред), волевой и эмоциональной сферы (страх, возбужденность, агрессивность) |
| 2. Транквилизаторы | Анксиолитики Малые транквилизаторы Психоседатики Центральные релаксанты | Устраняют эмоциональную напряженность и тревожность |
| 3. Антидепрессанты | Тимоаналептики | Устраняют болезненно пониженное настроение и заторможенность психической деятельности |
| 4. Нормотимики | Тимостабилизаторы | Устраняют болезненные фазовые колебания настроения |
| 5. Ноотропы | Психоэнергизаторы | Повышают психический тонус, улучшают мышление и память |
| 6. Психостимуляторы | Эйфоризаторы Психотоники | Повышают активность мышления и моторики, устраняют чувство усталости |
| 7. Психодизлептики | Галлюциногены Психоделики Психотомиметики | Вызывают нарушения психической деятельности (сознания, восприятия, эмоциональности, мотивации) |
3. Изучить Приложение 2 (с. 525-529) «Терапевтические дозировки лекарственных средств, применяемых в психиатрии» (В кн.: Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. – М.: Медицина, 2000).
4. Изучить таблицу «Примерные эквивалентные дозы нейролептических препаратов (аминазиновые эквиваленты)»
| Генерическое название | Основные торговые названия | Эквивалентные дозы |
| Рисперидон | Рисполепт | 0,5 – 1 мг/сут |
| Галоперидол | Галоперидол | 2 – 3 мг/сут |
| Флуфеназин | Модитен | 3 мг/сут |
| Тиопроперазин | Мажептил | 3 – 5 мг/сут |
| Оланзапин | Зипрекса | 5 мг/сут |
| Трифлуоперазин | Трифтазин | 5 – 10 мг/сут |
| Флупентиксол | Флюанксол | 5 – 10 мг/сут |
| Перфеназин | Этаперазин | 10 мг/сут |
| Пипотиазин | Пипортил | 10 –12 мг/сут |
| Зуклопентиксол | Клопиксол | 25 мг/сут |
| Перициазин | Неулептил | 20 мг/сут |
| Клозапин | Азалептин, лепонекс | 50 мг/сут |
| Тиоридазин | Меллерил, сонапакс | 75 – 100 мг/сут |
| Тиаприд | Тиаприд, тиапридал | 100 мг/сут |
| Сульпирид | Эглонил | 200 мг/сут |
| Сультоприд | Топрал | 200 мг/сут |
| Хлорпромазин | Аминазин, ларгактил | 100 мг/сут |
VI. План работы на предстоящем занятии.
В процессе занятия студент:
1. Принимает активное участие в обсуждении поставленных теоретических вопросов.
2. Отвечает на вопросы тестового контроля «Психофармакотерапия».
3. Участвует в ситуационно-ролевых играх, определяя «симптомы-мишени» для назначения психотропных препаратов.
4. Решает клинические задачи, типируя основные психопатологические расстройства («симптомы-мишени»), и, по мере необходимости, назначает купирующую, поддерживающую или коррекционную психофармакотерапию.
VII. Список рекомендуемой литературы.
Основная:
1. Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. – М.: Медицина, 2000. – с.223-247.
2. Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г., Чирко В.В. и др. Психиатрия и наркология: Учебник для вузов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – с.311-362.
3. Коркина М.В., Лакосина .Д., Личко А.Е. и др. Психиатрия: Учебник. – 2-е изд., доп., перераб. – М.: МЕДпресс-информ, 2002. – с.138-160.
4. Курс лекций по психиатрии.
5. Некрасов М.А. Неотложные состояния в психиатрии и наркологии: Учебное пособие. – Орел: ОГУ, 2011. – с.97-131.
Дополнительная:
1. Авруцкий Г.Я., Недува А.А. Лечение психически больных – 2-е изд. – М.: Медицина, 1988. – 528с.
2. Александровский Ю.А. Психиатрия и психофармакотерапия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2004. – 430с.
3. Арана Д., Розенбаум Д. Фармакотерапия психических расстройств / Пер. с англ. – М.: БИНОМ, 2004. – 416с.
4. Иванов М.В., Незнанов Н.Г. Психофармакологическая терапия // Психиатрия: национальное руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – с.759-827.
5. Лекарственные препараты в России: Справочник Видаль. – М.: Астра Фарм Сервис, 2007. – 1296с.
6. Мосолов С.Н. Основы психофармакотерапии. – М.: Восток, 1996. – 288с.
7. Незнанов Н.Г., Татульян С.Е. Инсулинокоматозная терапия // Психиатрия: национальное руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – с.864-871.
8. Незнанов Н.Г., Залуцкая Н.М. Электросудорожная терапия // Психиатрия: национальное руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – с.872-882.
9. Новые достижения в терапии психических заболеваний / Под ред. С.Н. Мосолова. – М.: БИНОМ, 2002. – 624с.
10. Справочное руководство по психотропным и противоэпилептическим препаратам, разрешенным к применению в России / Под ред. С.Н. Мосолова. – М.: БИНОМ, 2002. – 176с.