I. Введение.


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1536


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Психотерапию (от греч. psyche – душа, дух, сознание и therapeia – лечение) принято понимать как «комплексное лечебное воздействие с помощью психических средств на психику больного, а через неё – на весь организм с целью устранения болезненных симптомов и изменения отношения к себе, своему заболеванию и окружающей среде» (Рожнов В.Е., 1974).

Психотерапия может применяться как самостоятельно, так и в комплексе с другими методами лечения. Талантливые клиницисты всегда использовали элементы психотерапии при лечении соматических заболеваний, поэтому одни и те же лекарства, чудодейственные в их руках, теряли своё целебное свойство в практической деятельности других врачей.

В настоящее время в мировой психотерапии доминируют три направления, или как их ещё называют, «три кита психотерапии»:

- психоаналитическое;

- поведенческое (бихевиоральное);

- экзистенциально-гуманистическое.

В отечественной психотерапии в течение многих лет в качестве приоритетных выделяли следующие основные направления:

- суггестивную психотерапию;

- рациональную психотерапию;

- поведенческую (условно-рефлекторную);

- личностно-ориентированную (реконструктивную) психотерапию (В.Н. Мясищев, Б.Д. Карвасарский);

- эмоционально-стрессовую психотерапию (В.Е. Рожнов);

- групповую (гуманистическую) психотерапию.

В последние годы методический арсенал отечественных врачей-психотерапевтов значительно расширился. Но, к сожалению, в данном случае, количество заявленных методов (около 500) не перешло в качество их использования. Российские психотерапевты в своей практике все чаще применяют интегративное соединение различных психотерапевтических подходов и приемов.

II. Цель изучения темы:

В результате изучения материала студент должен знать:

· определение понятия «психотерапия»;

· область применения психотерапевтических методов в медицинской практике;

· основные направления и методы психотерапии;

· показания и противопоказания к проведению психотерапии у психических и соматических больных;

· основные методы гетеро- и аутосуггестивной психотерапии;

· приемы рациональной и разъяснительной психотерапии;

· основные положения и ведущие направления психодинамической психотерапии;

· теоретические концепции и методы поведенческой терапии;

· методы экзистенциально-гуманистической психотерапии.

уметь:

· выявлять психологические механизмы формирования невротических и соматизированных расстройств;

· определять необходимость использования в комплексном лечении больных тех или иных психотерапевтических методов.

владеть:

· навыками установления эмпатического контакта с пациентом любого профиля;

· техниками и приемами рациональной и разъяснительной психотерапии;

· приемами косвенного внушения (плацебо-терапия);

· навыками проведения релаксационного тренинга;

· наиболее простыми приемами поведенческой терапии.

III. План изучения темы.

Основные направления и методы психотерапии:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.049 сек.)