Современных экономических учений


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 376


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Основные этапы развития экономической мысли

Экономические школы и направления Основные представители Предмет исследования Основные положения
Маржинализм (от латинского марго – предел, граница), ХIХ–ХХвв. К. Менгер, Ф. Визер, О. Бем-Баверк, А. Маршалл, А. Пигу, Д. Кларк Поведение отдельных субъектов; распределение ограниченных ресурсов с целью максимально полного удовлетворения потребностей человека (с минимальным вмешательством государства) Субъекты, вовлеченные в хозяйственные отношения, руководствуются в своей деятельности, прежде всего, собственными субъективными оценками выгод и затрат. Метод предельных (дополнительных) величин. Анализ механизма рыночного ценообразования, взаимодействия спроса и предложения, влияния различных факторов на спрос и предложение, в том числе фактора времени
Институционализм, ХХ в.

Т. Веблен, Д. Коммонс, У. Митчел Институты как устойчивые, повторяющиеся связи между людьми Объяснение экономическо-го поведения субъектов влиянием множества факторов (институтов). Экономическая наука – часть обществоведения. Признание необходимости вмешательства государства в экономику
Кейнсианство, ХХ в. Д. Кейнс, Э. Хансен, Д. Кларк, Р. Харрод, Е. Домар Распределение ограниченных ресурсов с целью максимально полного удовлетворения потребностей человека (со значительной ролью государства) Заложил основы макроэкономики. Обосновал необходимость, формы, методы государственного регулирования экономики. Основная цель государственного регулирования – стимулирование совокупного спроса с помощью кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики. Разработка теории процента, принципа мультипликатора–акселератора, теории циклов, экономического роста
Монетаризм, ХХ в. М. Фридмен Деньги как основной элемент анализа, фундамент экономического прогнозирования и главный инструмент экономической политики государства Между темпами развития экономики и динамикой количества денег в обращении существует определенная связь. Следовательно, можно регулировать ход экономических процессов, изменяя количество денег в обращении, выпуск которых является прерогативой государства
Неоавстрийская школа, ХХв. Ф. Хайек Рыночный механизм с минимальным вмешательством государства Вывод о существовании экономических саморегуляторов в рыночной экономике. Вмешательство государства в экономику должно быть минимизировано и ограничено лишь выполнением социальных функций. Концепция «спонтанного порядка»
Неоклас-сический синтез, ХХ в. П. Самуэльсон Функционирование хозяйственного механизма
Сочетание на практике и в теории современных нео- кейнсианских положений с предшествовавшими им ранними неоклассическими, а также с некоторыми постулатами классической политической экономии


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.037 сек.)