|
|||||
Ю. М. Воронов, Ю. В. Козлов, Н. В. ЛепетухинДата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1611
Оценка «Отлично». Студент должен дать ответ на оба вопроса, поставленные в экзаменационном билете. Ответы должны быть полными и правильными. При ответе студент должен продемонстрировать знание теории трудового права логично и последовательно излагать материал, хорошо ориентироваться в законодательстве. Также студент должен дать правильные и полные ответы на уточняющие вопросы преподавателя. Оценка «Хорошо». Студент должен дать ответ на оба вопроса, поставленные в экзаменационном билете. Ответы должны быть в целом полными и правильными, однако с допустимыми неточностями, не искажающими смысл и содержание норм законодательства и положений теории трудового права. Также студент дал неполные ответы на уточняющие вопросы преподавателя или при ответе на них допустил неточности, не искажающие смысл и содержание норм законодательства и положений теории трудового права. Оценка «Удовлетворительно». Студент дал ответ на оба вопроса, поставленные в экзаменационном билете, но ответы были неполными и с неточностями. При этом хотя бы по одному из вопросов билета неточности не должны искажать смысл и содержание норм законодательства и положений теории трудового права. Также студент не дал ответов на уточняющие вопросы преподавателя. Оценка «Неудовлетворительно». Студент не дал ответа хотя бы на один из вопросов билета, либо ответы на вопросы содержали грубые ошибки и неточности, искажающие смысл и содержание норм законодательства и положений теории трудового права. При оценке теоретических знаний и практических умений навыков обучающихся на экзамене учитываются также их текущая успеваемость по дисциплине, участие в работе на семинарских, практических, и других видах занятий, уровень выполнения ими письменных работ, предусмотренных учебным планом. В случае необходимости преподаватель может задавать обучающемуся дополнительные вопросы по разделам (темам) учебной дисциплины, по которым его знания вызывают сомнения (с учетом результатов текущей успеваемости и посещаемости занятий). Ю. М. Воронов, Ю. В. Козлов, Н. В. Лепетухин |
При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.054 сек.) |