По выполнению лабораторных работ по информатике и ИКТ


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1640


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

По теме «Системы управления базами данных»

Составитель: Харченко Я.С.

 

2014 г.

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………………………...3

1. Введение в программу MS Excel……………………….…………………………………...4

2. Лабораторная работа № 1…………………………….……………………………………...6

3. Лабораторная работа № 2 ……………………………………………………………………9

4. Лабораторная работа № 3 ……………………………………………………………………11

5. Лабораторная работа № 4 ……………………………………………………………………13

6. Лабораторная работа №5 …………………………………………………………………….15

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Интенсивное использование новых информационных технологий является неотъемлемой частью успешной деятельности специалистов различных направлений: инженеров, экономистов, юристов, менеджеров. В настоящее время наиболее широкое распространение получили информационные системы, базирующиеся на персональных компьютерах (ПК). В нашей стране фактическим стандартом при работе на ПК являются операционная система Microsoft Windows и ее приложения, входящие в состав Microsoft Office.

Лабораторный практикум предназначен для изучения студентами различных специальностей основных возможностей и функций наиболее часто используемого MS Access. Предлагаемые задания представляют собой базовый курс по освоению данных программных продуктов и не претендуют на исчерпывающее знакомство с ними. Тем не менее, они позволяют сформировать у студентов знания и навыки, вполне достаточные для составления и редактирования на ПК баз данных.

 

Методические рекомендации к выполнению практических работ содержат:

  • Тему занятия;
  • Цель занятия;

· Задачи;

· Обеспечение практической работы:

· Пояснения;

· Порядок выполнения занятия;

 

Критерии оценки практических заданий.

 

Отметка «5» ставится, если:

· работа выполнена полностью;

· в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробе­лов и ошибок;

· в решении нет математических ошибок (возможна одна неточ­ность, описка, не являющаяся следствием незнания или непо­нимания учебного материала).

Отметка «4»ставится, если:

· работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

· допущена одна существенная ошибка или два-три несущественных ошибки.

Отметка «3» ставится, если:

· допущены более одной существенной ошибки или более двух-трех несущественных ошибок, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме; при этом правильно выполнено не менее половины работы.

Отметка «2» ставится, если:

· допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полной мере.

Отметка «1» ставится, если:

· работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.053 сек.)