|
|||||
Формирование стандартных отчетных форм медицинской статистическойотчетностиДата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1638
АИС «Стационар» позволяет формировать стандартные отчеты по госпитализации. Списокотчетов представлен ниже (Рисунок 17). Данные для формирования отчета выбираются также как врежиме редактирования/просмотра данных путем задания критериев выбора. Рисунок 17 Выбор отчетной формы
III. Цель деятельности студентов на занятии: Студент должен знать: 1. Назначение АИС ЛПУ 2. Основные модули информационных систем управления лечебно-профилактическим учреждением 3. Какие функции должна обеспечивать АИС ЛПУ. 4. Какие задачи решает АИС ЛПУ.
Студент должен уметь: 1. Работать с системой ЛПУ «Стационар»: а. запуск и регистрация АИС ЛПУ «Стационар» б. вести учет случает госпитализации в ЛПУ «Стационар» в. запись и поиск информации о пациенте г. работа с больничными листами д. формирование отчетов в системе. Содержание обучения: 1. Назначение, структура и основные характеристики МИС 2. Основные модули, присущие большинству МИС: 3. Основные функции АИС ЛПУ 4. Задачи, которые решает АИС ЛПУ. 5. Пример информационной системы управления лечебно-профилактическим учреждением «СТАЦИОНАР»
Перечень вопросов для проверки уровня знаний: 1. Для чего предназначена типовая медицинская информационная система 2. Перечислите основные модули присущие типовым АИС ЛПУ 3. Какие функции должна обеспечивать медицинская информационная система? 4. Какие задачи решает АИС ЛПУ?
Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний: 1. Как происходит регистрация в АИС «Стационар» опишите. 2. Как осуществляется регистрация нового пациента в АИС «Стационар» 3. Как осуществляется доступ к окну просмотр/редактирование информации о случаях госпитализации 4. Для чего предназначен режим «Информация о пациенте»
Внести нового пациента в АИС «Стационар», заполнить форму подробных сведений о пациенте. Найти по базе указанного преподавателем пациента. Заполнить больничный лист на данного пациента. |
При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.037 сек.) |