 |
Порядок выполнения работы
Дата добавления: 2014-09-29 | Просмотров: 1518
|
|
1. Подготовьте в тетради таблицу для записи результатов измерений и вычислений.
| № п/п | 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
|
| м | м2 | Кл | Тл | ||||||
2. Измерьте диаметр катушки, вычислите площадь ее поперечного сечения и сосчитайте число витков в ней. Полученные данные запишите в таблицу.
3. Установите предел на гальванометре х10. Соберите цепь по рисунку 6.1. Введите катушку в магнитное поле постоянного магнита, расположив её плоскость перпендикулярно линиям индукции (рис. 6.1).
4. Быстро удалите магнит и заметьте по шкале число делений , на которое отклоняется стрелка гальванометра. Повторите опыт пять раз, определите среднее значение отброса , и найдите заряд , протекающий в цепи катушки.
5. Для определения заряда необходимо воспользоваться следующей схемой (работа «Определение емкости конденсатора методом баллистического гальванометра»). Принципиальная схема установки приведена на рис. 6.2. Испытуемый конденсатор 
зарядите от источника постоянного тока с напряжением зарядки 8 В. Затем, переведя ключ в положение II, разрядите конденсатор на микроамперметр, работающий в баллистическом режиме. Проделав опыт 5 раз найдите .
Рис. 6.2. Схема подключения конденсатора
Зная емкость конденсатора, напряжение в цепи и отклонение стрелки на гальванометре , можно определить, чему соответствует 1 деление шкалы гальванометра
.
Тогда
.
Таким образом, мы проградуируем шкалу гальванометра в кулонах.
6. Используя найденные значения заряда , площади катушки и число ее витков , вычислите индукцию магнитного поля постоянного магнита.
Контрольные вопросы
1. В чем состоит явление электромагнитной индукции?
2. Что необходимо для получения индукционного тока?
3. От чего зависит величина индукционного тока?
4. Сформулируйте закон Фарадея и правило Ленца для электромагнитной индукции.
5. Зависит ли отброс стрелки гальванометра от скорости движения магнита?
6. Какими способами можно повысить чувствительность лабораторной установки, использованной в данной работе?
Лабораторная работа № 7
Определение фокусного расстояния и
оптической силы собирающей
и рассеивающей линз
Цель работы: определить фокусное расстояние и оптическую силу собирающей и рассеивающей линз.
Оборудование: линза двояковыпуклая короткофокусная, линза двояковогнутая, масштабная линейка с миллиметровыми делениями, длиннофокусная собирающая линза, электрическая лампочка, источник тока, соединительные провода, экран.