Семья. Формирование пола.

Дата добавления: 2014-05-29 | Просмотров: 1533

Личностная идентичность. По Божович Л.И. личность — прижизненно сформированное новообразование, которое развивается в процессе онтогенеза. Оно может быть разной степени интегрированным (целостная или расщеплённая, невротическая).

Личность представляет собой иерархию мотивов и потребностей, опосредованных ценностями и смыслами.

Ценности индивидуума — это значения объектов, которые есть в индивидуальном сознании. Если эти значения являются мотивирующими поведение человека, они называются смыслами (т.е. совпадает с актуальной потребностью, она не просто лежит в голове, я этого хочу).

Познание у ребёнка берётся от родителей, которые открывают ему мир. Родитель даёт ребёнку возможность познания, от которого ребёнок получает удовольствие. Познание становится смыслом, это потребность. «Не читать книгу ещё хуже, чем жечь его».

Личность субъективно представлена человеку как Я. Душа это и есть Я. «Ты плюнул мне в душу», — ты нанёс мне рану.

Человеческий личностный мир — субъективность человека, это Я, не он, не другой. Сначала познай себя, потом поймёшь бога.

Т.П.: Я-концепцией лучше всего называть осознание человеком себя. Изучают опросниками, тестами. Это то, что человек осознаёт о себе, рефлексировать, осознавать, выразить, вербализовать и т.д. Уже в 8 лет у ребёнка есть Я-концепция. Я-образ лежит в человеке подспудно, неосознаваемые представления о самом себе. Иногда мы видим себя во сне, это тоже Я-образ. Изучают проективными методами (рисуночными, цветовыми и т.д.)

Совокупность представлений человека о себе психологи называют личностной идентичностью. У человека с интегрированной личностью личностная идентичность целостная, непротиворечивая. У невротика — противоречивая, конфликтная. Если человек состоит из различных «субличностей», это говорит о его расщеплённой личности, и потом у человека будет неинтегрированная личностная идентичность, самоощущение, неуверенность в мире, тревожность, зависимость от людей и т.д.