Общественно-политическая жизнь СССР в 1930-е годы. Политические процессы и массовые репрессии


Дата добавления: 2014-06-18 | Просмотров: 1359


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

 

Предпосылки формирования тоталитарного режима в СССР:

-Советский Союз оказался «изгоем» во враждебном окружении буржуазных стран («СССР – осаждённая крепость»). Это требовало максимальной концентрации усилий на случай возмож­ной войны;

-вековая тяга к сильной власти, «твёрдой руке» у русского народа;

-отсутствие демократических тради­ций в России.

Формирование культа личности И. В.Сталина.На рубеже 1920–1930-х гг. Сталин, убрав из руководства страны конкурентов – «ленинскую гвардию» (Троцкого, Каменева, Зиновьева, Бухарина и др.), превратился в едино­личного вождя. С начала 1930-х гг. стал складываться культ лично­сти Сталина. Он выражался в неумеренном восхвалении его мудрости, обязательных ссылках на слова вождя в книгах и статьях по любым об­ластям знания. Культ был порождён особенностями тоталитарной системы, внутрипартийной борьбой за власть, массовыми репрессиями, влиянием личных качеств И. В. Сталина. Культ личности Сталина не мог существовать без поддержки низ­овых слоёв населения. В обществе с низким уровнем культуры, среди полуграмотных людей легко можно создать почву для абсолютной веры в непогрешимого вождя. Создав вначале культ личности Ленина, Сталин укрепил вождистские настроения в обществе, а затем создал свой культ личности – «верного продолжателя дела Ленина».

Цель сталинских репрессий. Репрессии карательные меры, наказания, применяемые государством к гражданам. Для обеспечения стабильности своего культа Сталину было необходимо поддерживать в обществе атмо­сферу страха. С этой целью организовывались судебные про­цессы над ин­теллигенцией, мифическими «вредителями», «шпионами» и «врагами народа». Устроители судебных спектак­лей преследовали и более мас­штабную цель: сгустить в стране атмосферу недоверия и подозри­тельно­сти. Сталин в 1928 г. на пленуме ЦК ВКП(б) заявил, что «по мере нашего продвижения вперёд сопро­тивление капиталистических элементов будет возрастать, классо­вая борьба будет обостряться». Максим Горький в 1930 г. дополнил этот тезис фразой: «Если враг не сдаётся – его уничтожают».

Посредством репрессий устранялась лучшая, свободо­мысля­щая часть нации, способная критически оценивать происходящие в об­ществе процессы и потому представлявшая препятствие на пути утвер­ждения личной власти Сталина.

Борьба с оппозиционными партиями. XII конференция РКП(б) в 1922 г. признала все антибольшевистские партии «антисоветскими», т.е. антигосударственными. Практи­ковалась дискредитация оппозиции путём навешивания ярлыков ру­ководителей «под­польных антипар­тий­ных групп» и «контрреволю­ционных органи­заций». В 1922 г. состоялся открытый судебный процесс над эсерами. Государственный обвинитель Н. В. Крыленко потребовал расстрелять 12 из 47 подсудимых. Однако Президиум ЦИК СССР заменил расстрел лишением свобо­ды на 5 лет. Часть меньшевиков была выслана за границу.

Судебные процессы над «вредителями».В 1928 г. в Москве состоялся показательный процесс над 50 инженерами – «старыми специали­стами» и 3 немецкими консультантами с шахт Донбасса («Шахтинское дело»). Их обвинили во вредительстве на угольных пред­приятиях. На процессе под председа­тельством А. Я. Вышинского было вынесено 5 смертных приговоров. После процесса было арестовано ещё около 2 тыс. технических специалистов, обвинённых во вредительстве.

В 1930 г. было объяв­лено о ликвидации «вредительских организаций»: «Промышленной партии» во главе с инженером Л.К. Рамзиным, «Союз­ного бюро ЦК меньше­виков» (глава Н.Н. Суханов) и «Трудовой крестьянской пар­тии» (во главе – Н.Д. Кондратьев и А.В. Чаянов). На судебных процессах подсудимые публично ­каялись в своей вредительской деятель­ности по «раз­валу советской эко­номики» и «подготовке к свержению Советской власти» при помощи зарубежных сил. Эти процессы были судебной фальсификацией, ни­каких «вредительских органи­заций» в действительности не сущест­вовало, а признания до­бывались под морально-психологи­ческим и физическим давлением.

«Чистки». Выдвиженцы.В 1928–1932 гг. были проведены «чистки» «спецов» – интеллигенции и служащих. Чистку прошли 1,2 млн. человек. Из них 138 тыс. были уволены, 23 ты­с. – лишены гражданских прав («лишенцы»), несколько тысяч – аре­стованы. На освободившиеся посты было выдвинуто 140 тыс. рабо­чих-коммуни­стов. Вскоре, убедившись в неравноценности такой замены, власти дали отбой «охоте на вре­дителей». В 1931 г. Сталин даже призвал перейти от «политики разгрома» старой интелли­генции «к поли­тике... заботы о ней». Была повышена зар­плата «спе­цов», отменены дискриминационные меры по отношению к ним, в том числе ограничение на доступ молодёжи из семей интелли­генции к высшему образованию.

В 1929–1936 гг. из ря­дов ВКП(б) было исключено («вычищено») до 40% коммунистов, вызывавших сомнения в «надёжности».

Сопротивление репрессиям.В начале 1930-х го­дов возникает ряд антисталинских группиро­вок, возглавляе­мых председателем Совнар­кома РСФСР С.И. Сырцовым, секретарём Закавказского крайкома ВКП(б) В.В. Ломинадзе (1930 г.), работником Московской парт­организации М.Н. Рютиным (1932 г.), наркомами В.Н. Толмачёвым и А.П. Смирновым (1933 г.). Они решились прямо поста­вить перед ЦК ВКП(б) вопрос о снятии Сталина с поста генсека. Однако это запоздалое намерение не удалось осуществить. В 1932 г. М.Н. Рютин подготовил манифест «Ко всем членам ВКП(б)», где, в ча­стности, писал: «С помощью обмана и клеветы, с помощью неве­роят­ных насилий и террора Сталин за последние пять лет отсёк и устра­нил от руководства все самые лучшие, подлинно большевистские кадры, установил в ВКП(б) и всей стране свою личную диктатуру, порвал с ленинизмом... С руководством Сталина должно быть по­кон­чено как можно скорее».

Рютин­ский манифест нашел отклик среди части делега­тов XVII съезда ВКП(б) (ян­варь 1934 г.). Около 300 деле­гатов проголосовали против вхождения И.В. Стали­на в новый состав ЦК. Впоследствии этот съезд назовут «съездом рас­стрелянных», так как большинство его делега­тов (1108 из 1961) будет уничтожено в ходе репрессий.

Начало массовых репрессий.1 декабря 1934 г. в Ленинграде ком­му­нистом Л. Николаевым был убит С. М. Киров. Тайна этого пре­ступления не разгадана до сих пор. Но оно было умело использовано Сталиным для устранения мешавших ему людей. Уже в день убийства Кирова было принято поста­новление Президиума ЦИК СССР, по которому следственным властям предписы­валось вести дела обвиняемых в подготовке «тер­рористиче­ских актов» ускоренным порядком (через военные трибу­налы) и приго­воры приво­дить в исполнение немедленно.

В убийстве Кирова был обвинён т. н. «Ленинградский центр». Перед судом пред­стали, в том числе, Зиновьев и Каменев. В 1935 г. состоялся процесс над Ленинградскими сотрудниками НКВД.

После убийства Кирова позиции Сталина значительно укрепились. На многие руководящие посты были по­ставлены его сторонники (А. Микоян, А. Жданов, Н. Хрущёв, Г. Маленков). В 1935 г. из библиотек были изъяты произведения Троцкого, Зиновьева, Каменева; ликвидированы Общество старых большевиков и Общество бывших политкаторжан. В 1934 г. в ходе обмена партийных билетов большевики проверялись на предмет со­чувствия Троцкому, Зиновьеву и Каменеву.

Судебные процессы 1936–1938 гг. Аресты «врагов народа» достигли апогея в 1937 г. Началась по­становка новых судебных спектаклей.

В 1935 г. состоялся процесс по делу т. н. «Московского центра» (Л. Б. Каменев, Г. Е. Зиновьев, Г. Е. Евдокимов, Г. Ф. Фёдоров и др.).

В 1936 г. состоялся первый Московский процесс т. н. «Троцкистско-зиновьевского центра» (Г. Е. Зиновьев, Л. Б. Камене­в и др.). Государственный обвинитель прокурор А. Я. Вышинский произнёс знаменитую фразу: «Расстрелять взбесившихся псов!». 16 подсудимых обвинили в связях с Троцким, в причастности к убийству Кирова. Им был вынесен смертный приговор.

В 1937 г.на втором Московском процессе так называемого «Параллельного троцкистского центра» из 17 обвиняемых 13 были приговорены к смертной казни (Г. Л. Пятаков, Л. П. Серебряков, Г. Я. Сокольников, К. Б. Радек и др.). Их обвинили в попытке свергнуть Советское правительство, в организации покушения на его лидеров, шпионаже в пользу Германии и Японии.

В 1937 г. по делу об «антисовет­ской троцкистской военной организации в Красной Армии» были обвинены в подготовке заговора, шпионаже в пользу Германии и расстреляны 8 крупнейших военачальников: М. Н. Тухачевский – зам. наркома обороны СССР, Маршал Советского Союза; А. И. Корк – начальник Академии имени М. В. Фрунзе, командарм II ранга; И. Э. Якир – командующий войсками Киев­ского военного округа, командарм I ран­га; И. П. Уборевич – командующий войсками Белорусского военного округа, командарм I ранга, а также комкоры В. К. Пýтна, Р. П. Эйдеман, В. М. Примаков и Б. М. Фельдман. Для сравнения: в годы Великой Отечественной войны Красная армия потеряла 180 человек высшего комсостава от командира дивизии и выше, а в 1937–1938 гг. было арестовано более 500 командиров в звании от комбрига до маршала, из них 29 умерли под стражей, а 412 расстреляны. Всего было репрессировано 40 тыс. из 80 тыс. офице­ров – половина командного со­става Красной Армии. Репрессий в армии оказали губительное воздействие. Маршал Г. К. Жуков полагал: «Не будь 1937 года, не было бы и лета 1941 года».

В 1938 г. на третьем Московском процессе т.н.«Правотроцкистского антисоветского блока» к суду был привлечён 21 человек (Н. И. Бухарин, А. И. Рыков, А. П. Розенгольц, В. Ф. Шафарович, Х.Г. Раковский, Г. Г. Ягóда и др.). Подсудимых обвинили в убийстве Кирова, отравлении Куйбышева и Горького, заговоре против Ста­лина, шпионаже в пользу Германии и Японии и т.д. Большинство осуждённых, в том числе Бухарин и Рыков, были расстреляны.

Было истреблено руководство компартий союзных республик. Загадочной смертью умерли Г. Орджоникидзе, В. Куйбышев, М. Горький, Н. Крупская, Н. Аллилуева (супруга Сталина).

От репрессий стра­дали и сами репрессивные органы. Были уничтожены руководители органов безопасно­сти, исполнители массовых репрессий – Г. Ягóда (расстрелян в 1936 г.) и Н. Ежов (расстрелян в 1940 г.). Ежова в 1938 г. сменил Л. Берия (расстрелян в 1953 г.).

По обвинениям в политических преступлениях было арестовано только в 1937–1938 гг. около 2 млн. человек, из них 800 тыс. было казнено. Огромный урон понесли интеллигенция, ду­ховенство (с 1930 г. было закрыто 90 % церквей). Всего в 1930-е гг. было арестовано 7–10 млн. человек, около 90% осуждены к различным срокам заключения. Через ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключения) с конца 1920-х гг. до 1953 г. в общей сложности прошло, по раз­ным данным, от 17 до 40 млн. человек. Около 3,5 млн. человек нахо­дилось в заключении одновременно.

Конституция СССР 1936 г. получила наименование «Сталинская», или «Конституция по­бедив­шего социализма». Конституция отличалась декларативностью. В ней были зафиксированы тезисы, не имевшие реального отражения в жизни:

-«Союз Советских Социалистических Республик есть социалистическое государство ра­бочих и крестьян».

-Тезис о построе­нии, в основном, социализма.

-«Никто не может быть подвергнут аресту иначе как по постановлению суда или с санкции прокурора» (и это во времена террора!).

-Политической основой СССР провоз­глаша­лись Советы депутатов трудящихся, экономической – социали­стиче­ская собственность на средства производства.

-Выборы в сове­ты объявлялись прямыми, равными, тайными и всеобщими (в действительности – бе­зальтерна­тивными и формальными).

-Высшим законодательным органом объяв­лялся Верховный Совет СССР, состоявший из двух палат: Совета Союза и Совета Нацио­нальностей, а в период между его сессиями – Президиум Верховного Совета. Председателем Президиума Верхов­ного Совета являлся М. И. Калинин. В реальности вся власть находилась в руках Сталина и высших партийных органов.

-Конституция отменила соци­альный слой лишенцев,декларировала социальные права трудя­щимся, демократические права и свободы (в реальности этого также не существовало).

Национальные отношения по Конституции 1936 г. В качестве основных форм национально-государственного строительства Консти­туция закрепила федерацию и автономию. СССР состоял из 11 союз­ных республик. Киргизская и Казахская автономные республики были преобразованы в союзные республики, а республики За­кавказья – Азербайджанская, Армянская и Грузинская – непосредственно вошли в Советский Союз. ЗСФСР была упразднена.

Но федеративное устройство СССР было фикцией, в реальности су­ществовало цент­рализованное государство. Административно-команд­ная система в 1930-е годы проводила искусственное объединение и раз­деление этносов.Так, ингуши и чеченцы в 1934 г. были со­единены в одну Чечено-Ингушскую АССР, а осетины, напротив, были разделены на Северо-Осетинскую АССР (в составе РСФСР) и Юго-Осетинскую автономную область (в составе Грузии). Создавались искусственные национально-территориальные образования(Ев­рейская автономная область на Дальнем Востоке, где евреи раньше никогда не жили).

Реалиитоталитарного режима. В реальности «страна победив­шего соци­а­лизма» значительно отличалась от декларируемых Консти­туцией положений. В стране возникла гигантская, но неэффективная директивная экономика с «под­сис­темой страха» – ры­чагами внеэкономического принуждения. Экономика приобрела «лагерный» облик. Значительная часть населения страны переместилась за ко­лючую проволоку в ГУЛАГ. По прогнозам к 1936 г. население СССР должно было составлять 247 млн. человек. В действительности в 1939 г. насчитывалось 167-190 млн. жителей. Та­ким образом, в результате красного террора, эмиграции, гражданской войны и репрессий мы лишились почти 1/3 соотече­ственников, притом их лучших представителей. Средняя продолжительность жизни в 1926–1939 гг. сократилась на 15 лет.

Социально-классовую структуру общества составляли:

-рабо­чий класс – 34%, увеличился за 1929–1937 гг. с 9 до 24 млн.;

-класс колхозного крестьянства – 47%;

-«прослойка» служащих и ин­теллигенции – 16,5%;

-крестьяне-единоличники и некооперированные кустари – 2,5%.

Учёные выделяют ещё один класс – номенклатуру. (Номенклатура – перечень руководящих должностей, кандидатуры на которые утвер­жда­лись компартией, а также лица, занимавшие эти должности). Но­менкла­тура, в том числе её ядро – партократия, жила под страхом репрессий; её ряды периодически «пере­тряхивались». Это превращало представи­телей номенк­латуры в простых проводников воли Сталина. За фасадом декоративной официальной власти Советов скрывалась на­стоящая власть режима личной диктатуры Сталина.

Историки называют общест­вен­ный строй, созданный Сталиным, «государственным социализмом». Социализм – так как произошло обобществление произ­водства, ликвидация част­ной соб­ст­венности и «эксплуататорских» классов. Государственный – так как обобществле­ние было не реальным, а иллюзорным: функ­ции по распо­ряжению собст­венностью и политическая власть осущест­влялись не народом, а партийно-государст­венным аппаратом и лично вождём – И. В. Ста­ли­ным.

Признаки тоталитарного режима – системы мобилизационного типа в СССР.Тоталитарный режим – государственная власть, которая осуществляет полный (тотальный) контроль над всеми сторонами жизни общества. Тоталитарный режим называют также общественной системой мобилизационного типа.

Её политическую основу составляли:

1. Господство однопартийной политической системы в лице ВКП(б).

2. Единая официальная идеология (коммунизм).

3. Система тотального контроля.

4. Культ харизматического вождя (И. В. Сталина).

5. Мощный репрессивный аппарат, массовый террор против оппозиции, целых классов, народов.

6. Сращивание партийного и государственного аппаратов.

7. Создание системы огосударствленных массовых организаций, вовлечение всех слоёв населения в идеологические организации (пионерия, комсомол, партия), обязательное участия граждан в делах режима, невозможность оставаться в стороне.

8. Унификация всей политической и общественной жизни.

9. Государственный контроль над средствами массовой информации, государственная монополия на СМИ.

Её экономическую основу составляли:

1. Руководство экономикой через бюрократический аппарат.

2. Полное подчинение производителя государству.

3. Ликвидация свободы труда, внеэкономическое принуждение.

4. Присвоение государством средств производства и рабочей силы.

5. Государственное регулирование рабочего дня и заработной платы.

6. Запрет забастовок.

7. Экономическая автаркия.

8. Милитаризация экономики и труда.

9. Государственное регулирование имущественных отношений.

В сфере духовной жизни происходило:

1. Огосударствление партийной идеологии и символики.

2. Изъятие и уничтожение «вредной» литературы, не укладывающейся в идеологические рамки правящего режима.

3. Разветвлённый аппарат обработки общественного сознания.

4. Идеологизация системы образования, начиная от детских садов.

5. Унификация и стандартизация духовной жизни.

6. Создание творческих союзов интеллигенции, обслуживающих правящую партию.

 

Культурная жизнь в СССР в 1920–1930-е годы. Культура рус­ского зарубежья

 

В культуре 1920–1930-х гг. можно выделить три направления:

1. Официальная культура, поддерживаемая советским государством.

2. Неофициальная культура, преследуемая большевиками.

3. Культура русского зарубежья (эмигрантская).

«Культурная революция» в 1920-е гг.

Культурная революцияизменения в духовной жизни общества, осуществлённые в СССР в 20-30-е гг. XX в., создание социалистической культуры. Термин «культурная революция» введён В. И. Лениным в 1923 г. в работе «О кооперации».

Цели культурной революции.

1. Перевоспитание народных масс – утверждение марксистско-ленинской, коммунистической идеологии в качестве государственной.

2. Создание «пролетарской культуры», ориентированной на низшие слои общества, основанной на коммунистическом воспитании.

3. «Коммунизация» и «советизация» массового сознания через большевистскую идеологизацию культуры.

4. Ликвидация неграмотности, развитие образования, распространение научных и технических знаний.

5. Разрыв с дореволюционным культурным наследием.

6. Создание и воспитание новой советской интеллигенции.

Начало ликвидации неграмотности. Придя к власти, большевики столкнулись с проблемой низкого культурного уровня населения. Перепись населения 1920 г. показала, что в стране 50 млн. человек неграмотны (75% населения). В 1919 г. был принят дек­рет Совнаркома «О ликвида­ции неграмотности». В 1923 г. учреждено обще­ство «Долой не­грамот­ность» во главе с председателем ВЦИК М.И. Калининым. От­крылись тысячи изб-читален, где обу­чались взрослые и дети. По переписи 1926 г. грамотность населения составила 51%. Открылись новые клубы, библиотеки, музеи, театры.

Наука. Власть стреми­лась использовать техническую интеллигенцию для укрепления эко­номического потенциала Советского государства. Под руко­водством академика И.М. Губкина велось изучение Курской магнитной анома­лии, раз­ведка нефти между Волгой и Уралом. Акаде­мик А.Е. Фéрсман вёл геологические изыскания на Урале и Даль­нем Востоке. Открытия в области теории исследования космоса и ра­кетной техники сделали К.Э. Циолковский и Ф.А. Цáн­дер. С.В. Лебедев разработал метод получения синтетического каучука. Теорией авиации занимался основопо­ложник самолётостроения Н.Е. Жу­ковский. В 1929 г. открылась Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина (ВАСХНИЛ, президент – Н.И. Вавилов).

Отношение власти к гуманитарной интеллигенции. Власть ограничивала возможность гуманитарной интелли­генции участ­вовать в политической жизни, влиять на об­щественное созна­ние. В 1921 г. упразднили автономию высших учеб­ных заведений. Про­фессоров и препо­давателей, не разде­лявших коммунистические убеж­дения, увольняли.

В 1921 г. сотрудник ГПУ Я.С. Агрáнов сфабриковал дело о «Петроградской боевой организации». Её участниками была объявлена группа учёных и деятелей культуры, в том числе профессор В.Н. Таганцев и поэт Н.С. Гумилёв. Был расстрелян 61 человек, в том числе Гумилёв.

В 1922 г. был создан специальный цензурный коми­тет – Главлит, осуществлявший контроль за «враждеб­ными вы­падами» против по­литики правящей партии. Затем создан Главреперт­ком – комитет по контролю репертуаров театров.

В 1922 г. по инициативе В. И. Ленина и Л. Д. Троцкого на двух «философских паро­ходах» из страны были высланы свыше 160 оппозиционно настроенных вид­ных учёных и деятелей культуры – философы Н. А. Бердяев, С. Н. Бул­гаков, Н. О. Лосский, С. Л. Франк, И. А. Ильин, Л. П. Карсавин и др. Был выслан П. А. Со­рокин (он учился в Ивановском крае, – впоследствии – крупнейший социолог США).

В 1923 г. под руководством Н. К. Крупской прошла чистка библиотек от «анти­советских и антиху­дожественных книг». В их число попали даже произве­дения античного философа Пла­тона и Л. Н. Толстого. К сер. 1920-х гг. были закрыты ча­стные книгоизда­тельства и журналы.

Высшая школа. Подготовка новой интеллигенции.ВКП(б) взяла курс на формирование новой интеллигенции, безогово­рочно пре­данной режиму. «Нам необходимо, чтобы кадры интеллигенции были натренированы идеологически, – заявлял Н. И. Бухарин. – И мы будем штамповать интеллигенцию, вырабаты­вать её, как на фабрике». В 1918 г. были отменены вступитель­ные экзамены в вузы и плата за обучение. Открылись новые институты и уни­вер­ситеты (к 1927 г. – 148, в дорево­люционное время – 95). Например, в 1918 г. был открыт политехниче­ский институт в Иваново-Возне­сенске. С 1919 г. в вузах были созданы рабочие фа­культеты (раб­факи) для подготовки к обучению в высшей школе рабоче-крестьянской молодёжи, не имевшей средне­го образования. К 1925 г. выпускники рабфа­ков со­ставляли половину студентов. Вы­ходцам из бур­жуазно-дворянских и интеллигентских «соци­ально чуждых» слоёв доступ к высшему об­разованию был затруднён.

Школьная система 1920-х гг. Ликвидировалась трёхзвенная структура средних учебных заведений (классическая гимназия — реальное училище — коммерческое училище) и заменялась на «политехническую и трудовую» среднюю школу. Из системы народного образования были удалены такие школьные предметы, как логика, богословие, латинский и греческий языки и другие гуманитарные предметы.

Школа стала единой и общедоступной. Она состояла из 2 сту­пеней (1-я ступень – че­тыре года, 2-я – пять лет). Подготовкой рабочих кадров занимались школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ) и школы рабочей молодёжи (ШРМ), а кадры админи­стративного и технического персонала готовились в техникумах. Школьные программы были ориенти­рованы на коммунистическое воспитание. Вместо истории преподавалось обще­ствове­дение.

Государство и церковь в 1920-е годы. В 1917 г. было восстановлено патриаршество. В 1921–1922 гг. под предлогом борьбы с голодом большевики начали изымать цер­ков­ные ценности. В г. Шуе были расстреляны прихожане, пытавшиеся воспрепятствовать изъятию церковных ценностей. В рамках политики «воинствующего атеизма» закрывались церкви, сжигались иконы. В 1922 г. в Москве и Петрограде были организованы судебные процессы против служителей церкви, некоторые из них были приговорены к смертной казни по обвинению в контрреволюционной деятельности. Возникла борьба между «староцерковниками» (пат­риарх Тихон) и «обновленцами» (митрополит А. И. Введенский). Патриарх Тихон был арестован и вскоре умер, пат­риаршество упразднено. В 1925 г. местоблюстителем патриаршего престола стал митрополит Пётр, но в декабре 1925 г. он был арестован и выслан. Его преемник, митропо­лит Сергий и 8 архиереев в 1927 г. подписали обращение, в котором обязывали священников, не признававших Советской власти, отойти от церковных дел. Против этого выступил митро­полит Иосиф. Многие священники были высланы на Соловки. Гонениям подверглись представители и других вероисповеданий.

Литература и искусство в 1920-е гг.Продолжали публиковать свои произве­дения писатели и поэты «серебряного века» (А. А. Ах­ма­това, А. Белый, В. Я. Брюсов и др.) В театрах работали режиссёры Е. Б. Вах­тангов, К. С. Станиславский, В. И. Немирович-Данченко, актриса М. Н. Ермолова. Устраивали вы­ставки последователи «Мира искус­ства», «Бубнового валета», «Голубой розы» и других объединений художни­ков (П.П. Кончаловский, А. В. Лентулов, Р. Р. Фальк и др.). Рево­люция дала новый импульс творчеству В. В. Маяковского, А. А. Блока, С. А. Есенина. Большую актив­ность проявляли представители левомодернистских течений – футуризма, кубизма, кон­структивизма – в живописи, театре, архитек­туре (В. Э. Мейерхóльд, В. Е. Тáтлин и др.).

Возникает множество новых литературных груп­п и организаций:

-группа «Серапионовы братья» (М. М. Зощенко, В. А. Каверин, К. А. Фе­дин и др.) искала новые художест­венные формы отражения послереволюционной жизни страны;

-группа «Перевал» (М. М. Пришвин, В. П. Катаев и др.)выступала за сохранение преемственности и традиций русской литературы.

Возникли литературно-художествен­ные объединения пролетарско-большевистской коммунистичес­кой ориентации:

-Пролеткульт (1917–1932 г.) – формировал новую пролетарскую социалистическую культуру (А. А. Богданов, П. И. Лебедев-Полянский, Демьян Бедный);

-литературная группа «Кузница» (1920–1931 гг.), вошла в РАПП;

-Российская ассоциация пролетарских писа­телей (РАПП), (1925–1932 гг.) используя лозунг «партийности литературы» боролась с другими группами. Издавала журнал «На посту»;

-группа ЛЕФ «Левый фронт искусств» (1922–1929 гг.) – поэты В. В. Маяковский, Н. Н. Асеев и др.творили с учётом требований Пролеткульта, издавали журнал «ЛЕФ».

Эти группы подвергли травле бес­партийных деятелей культуры, называя их «внутренними эмигран­тами» за укло­нение от воспевания «героики револю­ционных свершений». Критико­вались также «попут­чики» – литера­торы, поддержавшие Советскую власть, но допускавшие «ко­ле­бания» (М. М. Зощенко, А. Н. Толстой, В. А. Каверин, Э. Г. Багрицкий, М. М. Пришвин и др.).

Завершение «культурной революции» в 1930-е годы.

Наука.В сфере науки царили унификация и регламента­ция. Была ликвидирована автономия Академии Наук. История была коренным образом переработана и превра­щена, по выражению Сталина, в «грозное оружие в борьбе за со­циализм». В 1938 г. вышел в свет «Краткий курс истории ВКП(б)», ставший универсаль­ной книгой для школ и вузов. Он объяснял с точки зрения исторического ма­териализма советское настоящее как апофеоз всего прошлого развития человечества и рисовал прекрасное будущее.

Наиболее известные учёные:

-физика (П. Л. Капица, А. Ф. Иоффе, С. А. Чаплыгин);

-математика (И. М. Виноградов, М. В. Келдыш);

-физиология (И. П. Павлов); биология (Н. И. Вавилов);

-селекция растений (И. В. Мичурин); -химия (Н. Д. Зелинский);

-геохимия и био­химия, теория ноосферы (В. И. Вернадский).

И. Д. Па­панин изучал Арктику на дрейфующей полярной станции «Северный полюс-1». Сверх­дальние пере­лёты совершили лётчики В. П. Чкалов, М. М. Громов, В. С. Гри­­зодубова и др.С 1924 г. началось регулярное радиовещание, а с 1939 г. – телевизионное вещание.

С кон. 1930-х гг. в науке утвердилась лысéнковщина (по фами­лии созда­теля псевдонаучного «мичуринского учения» академика Т. Д. Лысенко, пользовавшегося поддержкой Сталина). Генетика была провозглашена «на­цистской наукой», генетик Н. И. Вавилов был репрес­сирован. Репрессиям подверглись С. П. Королёв, Л. Д. Ландау, А. Н. Тýполев и другие талантливые учёные.

Просвещение.Госу­дарство, испытывая нужду в квалифици­ро­ван­ных кадрах, открыло сотни но­вых вузов, где обучалось в 6 раз больше студентов, чем в царской России. Среди студентов доля выходцев из рабочих составляла 52 %, из крестьян – 17 %.

В 1930 г. было введено всеобщее начальное образование (в городах – обязательное семилетнее). В 1931 г. возвращены старые методы обучения (уроки, предметы, оценки). В 1934 г. введены: начальная школа –1-4 классы, неполная средняя –1-7 классы, сред­няя –1-10 классы. В 1934 г. восстановлено пре­по­да­вание ис­тории (но только в большевистском толковании, по «Крат­кому курсу истории ВКП(б)»). К 1939 г. негра­мот­ность была преодолена (87 % грамотных). К концу 1930-х гг. свою письменность получили 46 народов, ранее её не имевшие.

Литература и искусство 1930-х гг. Постановление ЦК ВКП(б) 1932 г. «О перестройке литературно-художественных ор­ганиза­ций» ликвидировало многочисленные группы и объединения масте­ров литературы и искусства. Их место заняли подконтрольные ВКП(б) творческие союзы: Союз композиторов (1932 г.), Союз ар­хитекторов (1932 г.), Союз художни­ков (1932 г.), Союз писателей (1934г.). Главным творческим направлением провозглашён со­циалистический реализм, тре­бовавший служения зада­чам «воспитания трудящихся в духе социализма» (крупнейший представи­тель – Максим Горький), возглавивший СП СССР. В литературе и искусстве основными стали темы революции 1917 г. и Гражданской войны. Произошла канонизация образов Ленина и Сталина.

Советскими архитекторами были построены: плотина Днепрогэса (архитекторы – уроженцы Ивановской обл. братья Л., В. и А. Весни­ны), Мавзолей В. И. Ленина (А. Щýсев), театр Красной Армии (К. Алабян и В.Н. Симбирцев), Всесоюзная сельскохозяйственная выставка (ВДНХ), станции московского метрополитена, Крымский мост через Мо­сква-реку и др.

В это же время в 1931 г. был взорван храм Христа Спасителя, уничтожены Чудов и Воскресенский монастыри Московского Кремля, Сухарева башня, Красные ворота, разрушены памятники царям и т.д. На нужды индустриализации были распроданы ценнейшие экспонаты Эрмитажа и других музеев. В результате Эрмитаж по богатству собраний с 3-го места в мире скатился на 17-е. Уникальный белокаменный кремль XVI в. г. Серпухов в 1934 г. был разобран на материал для строительства Московского метрополитена.

Выдающиеся деятели искусства 1930-х годов:

-композиторы С. Прокофьев (1891–1953), Д. Шостакович (1906–1975), И. Дунаев­ский (1900–1955);

-скульпторы В. И. Мухина («Рабочий и колхозница»), И. Д. Шад­р («Булыжник – оружие пролетариата»);

-художники М. В. Греков («Тачанка»), Б. В. Иогансон («Допрос коммунистов»), К. С. Петров-Водкин (Смерть комиссара»);

-театральные режиссёры К. С. Станиславский, В. И. Немирович-Дáнченко, В. Э. Мейерхольд, Е. Б. Вахтангов, драматург М. А. Булгаков (пьесы «Дни Турбиных», «Зойкина квартира»).

-актёр В. И. Качалов, певец-тенор Л. В. Сóбинов.

Активно развивался кинематограф. «Из всех искусств для нас важнейшим является кино», сказал В. И. Ленин. Появились звуковые фильмы «Путёвка в жизнь» режиссёра Н. Экка, «Семеро смелых» С. Ге­раси­мова, «Чапаев» С. и Г. Васильевых,«Бро­неносец "По­тёмкин"», «Александр Невский», «Иван Грозный» С. Эйзенштейна, «Весёлые ребята», «Цирк», «Волга-Волга» Г. Александрова, «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918 году» М. Рóмма и др. Популярны были артисты Н. Черкасов (1903–1966), Б. Бабочкин (1904–1975), М. Жаров (1899–1981), Ф. Раневская (1896–1884), И. Ильинский (1901–1987), Н. Крючков (1911–1994) и др.

Несмотря на идеологический диктат, в 1920-1930-е гг. были созданы выдающиея про­изведения: романы «Тихий Дон» М. Шолохова, «Хождение по мукам» А. Толстого, «Железный поток» А. Серафимовича, «Жизнь Клима Самгина» А. Горького, «Разгром» А. Фадеева, «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» М. Булгакова, «Двенадцать стульев», «Золотой телёнок» И. Ильфа и Е. Петрова, «Повесть непогашенной луны» Б. Пильняка и др. Были популярны детские писатели – С. Михалков (1913–2009), С. Маршак (1887–1964), К. Чуковский (1882–1969), А. Гайдар (1904–1941) и др.

В то же время подвергались гонениям писатели и по­эты М. Булгаков, С. Есенин, Е. Замя­ти­н, А. Платонов, художники П. Корин, К. Малевич, П. Фи­лонов. Были репрессированы О. Мандельштам, Б. Пиль­няк, И. Бабель и др.

В декабре 1935 г. по инициативе партийного деятеля Павла Постышева (1887–1939) в СССР была восстановлена традиция новогодней ёлки (ранее была запрещена как «буржуазный пережиток»).

Русское зарубежье.В революцию и Гражданскую войну около 2 млн. россиян, в том числе многие представители куль­турной и политической элиты, покинули страну. Центрами культуры русской эмиграции были: Париж, Берлин, Прага, Белград, на востоке – Харбин (Китай). В Париже возникли объединения российских земских и городских деятелей (Земгор). С их помощью создавались русскоязычные школы и гимназии. Русская гимназия в Париже просущест­вовала 40 лет.

За рубежом продолжили научную работу многие российские учёные. Авиа­конструктор И. Сикорский (1889–1972) создал в США фирму по производ­ству вертолё­тов. Инженер-судостроитель В. Юркевич (1885–1964) – конструктор крупнейших французских пассажирских кораблей «Ат­лантик» и «Норман­дия». В. Зворыкин (1889–1982) является изобретателем кинескопа и одним из создателей телевидения в США.

В Праге в 1921 г. группа эмигрантов опубликовала сборник «Смена вех». По его названию возникает сменовеховство – общественно-поли­тиче­ское те­чение в среде русской эмиграции. Идеологи сменовеховства (Н. Устрялов и др.) под влиянием НЭПа надеялись на перерож­дение большевизма, призы­вали интеллигенцию к возвращению в Россию.

Наиболее крупные деятели русской культурной эмиграции:

-писатели и поэты А. И. Куприн, И. А. Бунин, М. И. Цветаева, Д. С. Мережковский, З. Н. Ги́ппиус, К. Д. Бальмонт, Е. И. Замя­ти­н. М. Горький в 1921–1928 гг. жил в эмиграции на о. Кáпри (Италия);

-художники К.А. Коровин, А.Н. Бенуа, Н.К. Рерих, Л.С. Бакст, В.В. Кандинский, М.З. Шагáл, скульптор С.Т. Конёнков;

-композиторы С.В. Рахманинов, А.К. Глазунов, И.Ф. Стравинский;

-пе­вец-бас Ф.И. Шаляпин, балерина А.П. Павлова;

Впоследствии в Россию вернулись: А. Куприн, М. Цве­таева, А. Толстой, М. Горький, С. Конёнков и др.

Культура русского зарубежья, развиваясь вдали от Родины, являлась неотъемлемой частью общерус­ской культуры.

 

Таким образом, в результате осуществления культурной революции были достигнуты опредёленные успехи: по официальным данным переписи 1939 г. грамотность населения составила 70%; в СССР была создана первоклассная общеобразовательная школа, численность советской интеллигенции достигла 14 млн. человек; наблюдался расцвет науки и искусства. В культурном развитии, согласно официальной информации, СССР вышел на передовые рубежи в мире.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.033 сек.)