Сочинение на тему «Простой деревянный карандаш».

Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1567

Карандаш, это предмет, состоящий из двух деревянных, склеенных между собой половинок, между которыми размещен грифель цилиндрической формы. Половинки имеют форму полутрубы с шестигранным или круглым наружным профилем. Отдельные вилы карандашей имеют другие формы. Грифель бывает мягкий и твердый, это зависит от состава, из которого он прессуется. Обыкновенный грифель изготовлен из графита, в свою очередь который производят из древесного угля. Уголь измельчают, смешивают с добавками и прессуют при помощи специальных приспособлений. Карандаш сверху боковой поверхности покрывают краской различных цветов. Очевидно, краска изготавливается из продуктов не несущих вреда, поскольку, когда жуешь обратный конец карандаша, не становится плохо. В зависимости от того, как заточен грифель, карандашом можно рисовать линии различной толщины. Карандаш хорошо обрабатывается ножом, лезвием бритвы и шкуркой, что позволяет затачивать его с различным углом наклона и позволяет регулировать точность выполняемых работ. На боковой поверхности карандаша нанесена надпись цветом отличным от цвета краски. По надписи можно судить о том, кто изготовил карандаш, а также узнать дату выпуска и твердость грифеля. В качестве материала для корпуса часто используют дерево твердых пород, часто бук.

При помощи карандаша рисуют, чертят, пишут. Отдельные лица нестандартного мышления могут использовать его для самообороны и нападения, сексуального самоудовлетворения, ковыряния в носу и стуканья по голове непослушных детей для регулирования их поведения.

На этом месте мои познания закончились. Я долго пытался выдавить из себя хоть что-нибудь, но кроме словоблудия ничего не выходило.

Так в попытках продления сочинения и резкой критики в сторону автора задачи прошло две недели. Через две недели «прорвало», я написал полную тетрадь. Да еще не все записал. Не хочется грузить читателей тем, что я написал тогда. Опишу просто по пунктам, (которые вспомнил сейчас) без пояснений.

1. Вспомнил, как радисты чинили радиостанцию при помощи карандаша, свернув листок бумаги и натерев его грифелем. Понял, что карандаш можно применять для ремонта радиотехники в полевых условиях.
2. Если шестигранные карандаши положить на стол в большом количестве получится неплохой массажер.
3. Круглые карандаши можно подкладывать под тяжелые предметы при их перемещении и они поедут как на катках.
4. Неплохой строительный материал, и для моделей.
5. Маркировка текстов.
6. Неплохо ведет сварку проводов, когда пайку нельзя использовать.
7. Неплохо искрит в ночи, можно использовать как источник света.
8. Грифель использовали в кинематографе для получения света.
9. Без грифеля карандаш может служить для стрельбы спичками, плевания.
10. Можно использовать как пневматическое оружие (Африка).
11. Через отверстие грифеля объекты выглядят четче, проявляется некий фотоэффект.
12. Можно использовать для питья коктейлей.
13. Использовать для массажа шестигранную поверхность.
14. Если на обратную сторону грифеля подать напряжение, то грифель при проведении по металлу оставляет отчетливый, неудаляемый след выжженного металла и можно писать на металле послания потомкам.

По применениям было придумано и детально расписано несколько десятков способов нового использования карандаша. После этого я стал более уважительно к нему относиться.

Не менее интересны были открытие новых качеств и их описание.

1. Через отверстие, когда уберешь грифель, объекты выглядят четче, проявляется некий фотоэффект.
2. При нагревании грифель и дерево удлиняются неравномерно (из-за разных коэффициентов расширения).
3. При нагревании из-за наличия неравномерных полостей в дереве карандаш незаметно для глаза искривляет свою форму.
4. В полостях содержатся пары воды и при нагревании они повышают давление по отношению к окружающему. После этого они выходят через поры наружу. При охлаждении обратный процесс. Карандаш «дышит».
5. Карандаш не так безвреден, как его считают. Ножовка после пиления сырого дерева сильно ржавеет. Это сказывается действие сока дерева, который содержит разные соединения. После высыхания он остается в сухом виде на поверхности и в порах карандаша.
6. При составлении шестигранных карандашей в штабель, осями параллельно друг другу, образуется странный эффект: рука чувствует «стоячие волны» в пространстве. Такой же эффект есть в пчелином улье от сот, благодаря чему пчелы находят свой дом.
7. Поскольку грифель является проводящим материалом, то он принимает электромагнитные излучения, и в нем текут микротоки. Поскольку они есть, то если карандаши составить в батарею, и поставить рядом с трансформаторной будкой, они могут служить генератором электрического напряжения, беря энергию «ниоткуда».
8. При качении по карандашу груза он может служить неплохим вибратором, частота которого меняется в зависимости от скорости перемещения.
9. Если под бумагу класть рельефный предмет и легко поводить карандашом по бумаге сверху, то на ней остается копия поверхности предмета.
10. Если отсутствует смазка, то трущиеся поверхности можно поштриховать карандашом, трение уменьшится в 3-4 раза.
11. В сильном магнитном поле из-за проводимости грифеля могут возникать токи. Поэтому нужно не касаться грифеля, когда приходится его перемещать.
12. При пропускании тока через карандаш он будет греться из-за сопротивления грифеля. Нагревательный элемент.

Отдельно возникли целые области нового типа. В пример можно привести то, что люди не используют в описательных процессах. Было определено описание отношения к карандашу, к тому, что им делают и реакции подсознания на процессы написания текстов. Было определено, что при помощи карандаша можно производить исследование психики человека, его реакций и шаблонов поведения.

На описание и исследование данных областей может уйти целая жизнь.

Как видно, карандаш для меня во много раз информационнее, чем был раньше. Если он участвует в решении задачи, ее решать гораздо проще после написания сочинения. Еще хочется отметить, что в таком процессе очень сильно работает и логика и развивается интуиция. Это не просто сочинение, а развивающее упражнение, после выполнения которого, нормальный человек изменяет свое отношение к миру и решению своих задач. В частности становится понятно, что Удача, это не только удел избранных, но и упорных и внимательных людей.

Данное упражнение я взял двадцать с лишним лет назад из какой-то книги, к сожалению, сейчас, за давностью лет уже не вспомнить автора и названия.

Хочется сказать еще пару слов по реальным процессам исследований. Например, если брать за предмет исследования отношения между мужчинами и женщинами с целью разобраться, почему не складывается удачно личная жизнь, то объектом исследований стоит сделать собственную персону. Конечно, не стоит описывать себя полностью, на это уйдет не один год времени, но выявить тенденции, реакции по отношению к противоположному полу стоит. И, пожалуйста, не забывайте, что среди ваших матерей, отцов, бабушек, дедушек, дочерей и сыновей, детей и пожилых людей на улице тоже есть представители противоположного пола. И порой отношения с ними показывают насколько человек закомплексован.

По мере изложения материала мы еще будем возвращаться к теме сочинения. Его можно дополнить со стороны интуиции, эмоций, отношений, биоэнергетики и т.п.

Предположим, что, наконец, мы собрали большое количество информации о предмете нашего желания. А что дальше?! Сколько раз я пытался общаться с людьми на тему чего именно они хотят, выяснить это удавалось с большим трудом, после длительных бесед. Поэтому следующим действием в ментальной подготовке процессов следует определение цели.