Блокирующие механизмы программ.


Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1505


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Разговор пойдет о неких образованиях психики, которые по аналогии с компьютерной тематикой можно назвать механизм блокирования выключения программы. Для того, чтобы понять о чем речь перехожу сразу к образному примеру. Большинство людей, знакомых с компьютером знают, что для безопасной работы в Интернет были разработаны специальные программы – антивирусы. Возьмем, например программу «Доктор Веб». Нужно или нет, по умолчанию эта программа загружается сразу по включению компьютера. Она занимает часть мощности компьютера и снижает его быстродействие. Попытки выключить программу тем или иным способом ничего не дают, она защищена специальным механизмом блокирующим это действие. Попытки других программ испортить компьютер не приводят к положительному результату. Это хорошее качество поворачивается в обратную сторону, когда пользователь не работает в Сети. Быстродействие остается на низком уровне, снижая производительность работы оператора. Для того, чтобы высвободить ресурсы, нужно отключить программу. Сделать это можно только, выключив механизм блокирования. Не буду описывать, как это происходит в данной программе, это хорошо изложено в руководстве пользователя.

В психическом мире часть программ можно выключить без проблем. Другую часть программ выключить для человека неподготовленного невозможно, потому, что они надежно защищены аналогичными механизмами блокирования. Страх относится к подобным видам программ, программы жизнеобеспечения, болевые ощущения, усталость, голод, ненависть и многие другие. Кто скажет, что он контролирует свою судьбу, будет неправ. Потому, что пока мы не научимся отслеживать и контролировать действие элементарных программ, они контролируют нас. Соответственно регулирование судьбы, скорее фантазия, чем реальность для подавляющего большинства людей.

По своему опыту скажу, что механизмы блокирования бывают разные. Научившись выключать одни виды программ, не факт, что Вы сможете это сделать с другими. Например, научившись управлять болью в одном месте, в другом справиться будет легче, но все равно необходимо затратить некоторое время для обучения новому процессу. Поняв сам принцип выключения подобных программ, можно оперировать ими только когда своим путем придет время для этого.

Если человек освоит выключение одной из таких программ, то со временем он может освоить то, чтобы она не «загружалась автоматически», то есть реагировать сразу так, как нужно, по новой схеме.

Разговор пошел о блокировании не просто так. С каждым из нас может стать так, что его желание не имеет удачного решения, пока незаметно или заметно работает программа или комплекс программ, блокирующих психику на исполнение данного желания. Например, женщина хочет найти мужчину, но опыт прошлых лет говорит, что он может бить ее. Это сидит на подсознательном уровне и не дает процессу развернуться. Что делать в таких случаях? Возможны два варианта. Первый – тупо продолжать, пока желание не сбудется случайно, не смотря на все выверты психики. Второй – обучиться отслеживать и нейтрализовать торможение этих поведенческих программ. Отслеживать действие программ просто. Нужно чувствовать, что происходит в организме. Если к нему прислушиваться, то можно заметить, что в определенных случаях, например, когда делаешь действие по выполнению желания, откуда-то изнутри идет волна неприятных ощущений. Ее нужно встретить, не поддаваться ей и продолжать действовать, пока шум (действие) этой блокирующей программы не умолкнет.

Один из примеров таких программ следует ниже.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.052 сек.)