Челябинск, 2009
Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1560 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ <== предыдущая страница | Следующая страница ==> Распределение часов по темам, видам учебной
УДК 33 М
К 26
Пряников, Б.П. Мировая экономика [Текст]: учеб.-метод. комплекс дисциплины / Б.П. Пряников; Челяб. ин-т (фил.) ГОУ ВПО «РГТЭУ». – Челябинск, 2009. – ___ с.
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМК-Д) «Мировая экономика» предназначен для студентов очной и заочной форм обучения специальностей: 080507 «Менеджмент организации»; 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли, общественного питания)»; 060800 «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»; 080301 «Коммерция (торговое дело)»; 080105 «Финансы и кредит»; 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
УМК-Д включает рабочую учебную программу дисциплины, где представлены цели, задачи и предмет дисциплины; требования к уровню освоения дисциплины; объем дисциплины и виды учебной работы; содержание дисциплины; темы семинарских и практических занятий; задания по самостоятельной работе студентов; тематику контрольных работ; вопросы для подготовки к экзамену (зачету); учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
© Челябинский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2008.
Содержание
Аннотация
|
| Инновационные технологии, используемые
в преподавании курса
|
| 1. Рабочая учебная программа дисциплины
| | 1.1. Цели, задачи и предмет дисциплины
|
| 2. Требования к уровню освоения дисциплины
|
| 3. Объем дисциплины
|
| 3.1. Распределение часов по видам учебной работы,
формам обучения и специальностям
|
| 3.2. Распределение часов по темам, видам
учебной работы, форма обучения и специальностям
|
| 4. Содержание дисциплины
|
| 4.1. Методические рекомендации по изучению
теоретического курса дисциплины
|
| 5. Темы семинарских занятий
|
| 5.1. Методические рекомендации к семинарским занятиям
|
| 6. Задания для самостоятельной работы студентов
|
| 7. Тематика контрольных работ
|
| 8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
|
| 9. Учебно-методическое обеспечение преподавания
дисциплины
|
| 9.1. Литература
|
| 9.2. Методическое обеспечение дисциплины
|
| 9.3. Информационное обеспечение дисциплины
|
|
Приложения:
|
| 1. Глоссарий
2. Тесты для самоконтроля знаний студентов
3. Ключ к тестам самоконтроля знаний студентов
4. Методические указания по выполнению
контрольной работы
5. Методические указания для сдачи зачета и экзамена
|
|
Аннотация
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМК-Д) «Мировая экономика» составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (номера государственной регистрации::180эк/сп от 17.03.2000 г; 238 эк/сп от 17.03.2000 г.; 234 эк/сп от 17.03.2000 г.; 181 эк/сп от 17.03.2000 г; 203 мжд/сп.23.03.2000 г.) для студентов очного и заочного отделений специальностей:
080507 «Менеджмент организации»;
080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и
общественного питания)»;
080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма и
гостиничного хозяйства)»;
080301 «Коммерция (торговое дело)»;
080105 «Финансы и кредит»;
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Для специальностей: 080507, 080502, 080105, 080109, - дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин. Для специальности 080301 - в региональный (вузовский) компонент и является обязательной для изучения.
В качестве дополнения в УМК-Д включены: «Методические рекомендации по изучению теоретического курса дисциплины «Мировая экономика»; «Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине «Мировая экономика»; «Методические рекомендации (указания) по самостоятельной работе студентов».
Составитель: Пряников Борис Павлович,к.э.н, доцент, кафедры «Мировая экономика».
Утвержден на заседании Учебно-методического совета Челябинского, института (филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ» «07» октября2008г., протокол № 1 .
Согласования со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой
«Менеджмент организации»
к.э.н., доцент Кузьменкова В.В.
Зав. кафедрой
«Экономика и управление на предприятии .
(торговли и общественного питания)
к.э.н., доцент Горчакова Т.И.
Зав. кафедрой
«Коммерция (торговое дело)»
к.п.н., доцент Ярушева С.А.
Зав. кафедрой «Финансы и банковское дело»
к.э.н., доцент Путилова М.Д.
Зав. кафедрой
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
к.э.н. Воропанова И.Н.
Зав. библиотекой______________________ Луцук В.В.
Инновационные технологии, используемые в
преподавании курса «Мировая экономика» на очном и заочном отделениях
Дискуссия– форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблемным вопросам, предусмотренным в плане семинарских занятий.
Тестовое задание – форма учебной работы, в рамках которой студенты осуществляют самопроверку знаний по отдельным темам учебного курса (см. раздел 3.2.), используя условия заданий (вопросы) теста, набор ответов для выбора и ключ к тестам (см. приложение 3).
Интеллектуальная разминка– форма учебной работы, в рамках которой студенты терминологические определения базовым понятиям к теме семинара и уясняют логику взаимосвязи между ними.
1. Рабочая программа дисциплины
1.1. Цели, задачи и предмет дисциплины
В соответствии с ГОС ВПО фундаментальная подготовка студентов очного и заочного отделений института направлена на формирование прочной теоретической основы и необходимых практических навыков, обеспечивающих квалифицированное осуществление ими своей последующей профессиональной деятельности, в том числе и во внешнеэкономической сфере, на должностях, требующих высшего экономического образования, согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 г. № 37.
Будущий специалист, - выпускник института, - должен на основе прочных теоретических знаний и профессиональных навыков обеспечить формирование и использование информации об активах, обязательствах, доходах и расходах предприятий, организаций, учреждений и т. д. и тем самым способствовать рациональной организации и использованию финансовых и иных экономических отношений объектов хозяйствования всех форм собственности, содействовать устойчивому развитию их бизнеса и надежной защите их экономических интересов.
Основная цель изучения курса «Мировая экономика» на очном и заочном отделениях института заключается в том, чтобы сформировать у студентов комплекс необходимых теоретических знаний и практических навыков в сфере мирового хозяйства и международных экономических отношений.
Предметом рассмотрения дисциплины «Мировая экономика» является мировое хозяйство как система отношений соперничества и взаимодействия национальных экономик развитых, развивающихся стран и стран с переходной экономикой, их региональных интеграционных группировок и главных мировых центров экономической силы в условиях усиления процессов глобализации, интернационализации и регионализации системы мирового хозяйства, а также сферы мирохозяйственных связей и отношений.
Основные задачи изучения данного курса заключаются в приобретении студентами института комплекса теоретических знаний и практических навыков позволяющих сформировать в их сознании системы строго научных и глубоко профессиональных представлений:
- о предмете и методе дисциплины «Мировая экономика»; составе основных субъектов и объектов мирового хозяйства; принципах классификации стран по критериям различий в потенциале экономического роста и уровнях социально-экономического развития; роли и значении системы международного разделения трудав качестве объективной основы для дальнейшей диверсификации форм и методов взаимодействия субъектов мирового хозяйства в процессе его поступательного развития; причинах структурных перемен в ресурсно-энергетической базе мирового хозяйства; сущности и возможных путях решения демографических проблем народонаселения, воспроизводства и международной миграции трудовых ресурсов современного мира;
- о сущности, главных движущих силах исторического процесса становления и поступательного развития современной системы мирового хозяйства с учетом: неравномерности в распределении ресурсной базы и научно-технического потенциала производства между странами и вследствие этого – о различии уровней их экономического и социального развития; динамики перемен в основной и поддерживающей структурах мирового хозяйства, составе их объектов и принципах функционального взаимодействия их субъектов;
- об объективных причинах и основополагающих принципах глубоко противоречивого взаимодействия процессов регионализации и глобализации мирового хозяйства;
- о сущности, роли, месте и значении исторических этапов развития мирохозяйственного процесса с целью определения его генеральной тенденции с учетом углубления процесса глобализации мирового хозяйства и связанных с ним перемен в: институциональной структуре организации, принципах и методах регулирования международной торговли; способах и динамике международного движения капитала и рабочей силы; роли, месте и значении международных экономических организаций и ТНК в современном мирохозяйственном процессе;
- об объективном характере и движущих силах процесса регионализации мирового хозяйства с учетом мирового опыта создания таких региональных межгосударственных интеграционных хозяйственных образований, как ЕС, АСЕАН, НАФТА, АТЭС, МЕРКАСУР;
- о роли и значение механизмов воздействия нового, - информационно-технологического, - витка НТР на перемены в: значимости обеспечения национальных экономик сырьевыми ресурсами с учетом реалий перераспределения научно-технического потенциала между субъектами мирового хозяйства; территориальном размещении производительных сил и отраслевой в структуре мирового хозяйства;
- об объективных причинах различий в национальных и региональных моделях экономического роста в контексте современного развития мирового хозяйства, подходов к их классификации и решению проблемы унификации;
- о роли и месте России в системе мирового хозяйства как по отношению к группе развитых и развивающихся стран, так и по отношению к основным центам экономической силы современного мира с учетом существования таких ключевых проблем социально-экономического развития российской экономики, как «утечка мозгов», «бегство капиталов за рубеж» и привлечение иностранных инвестиций в экономику страны.
Учебная дисциплина «Мировая экономика» основана на современном информационном материале, и передовых методах исследования мирохозяйственного процесса, успешно сочетающих теоретический и эмпирический подходы.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины «Мировая экономика» студентами очной и заочной форм обучения определены государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ГОС ВПО) соответствующих специальностей. В них указан необходимый для обязательного усвоения выпускниками Челябинского института (филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ» перечень дидактических единиц.
Составитель данного УМКД выделил этот перечень в отдельную категорию “А” - «дидактических единиц общепрофессионального минимума», - который является обязательным для усвоения студентами всех специальностей.
Однако в целях адаптации рабочей учебной программы курса «Мировая экономика» к специфике профессиональной подготовки студентов по каждой специальности в отдельности, составитель данного УМК-Д счел возможным и целесообразным расширить перечень дидактических единиц категории “А”, дополнив его «специфическим перечнем дидактических единиц категории “Б”», - учитывающим различия в профессиональной подготовке студентов института, применительно к выбранной ими специальности.
Перечень дидактических единиц категории “А”
Предмет и теоретико-методологические основы науки – «мировая экономика»; новые направления дальнейшего развития позитивной теории мирового рынка, международной торговли и всемирного хозяйства.
Базовые понятия учебной дисциплины «Мировая экономика»: «мировое хозяйство» в широком и узком смыслах; мега-система всемирного хозяйства, новизна современных подходов к теоретическому осмыслению и интерпретации комплексного характера ее структуры; международное разделение труда как объективная основа существования и развития международных торгово-экономических связей.
Ресурсная база и отраслевая структура мирового хозяйства, факторы структурных сдвигов в ресурсной базе производства и размещении производительных сил.
Неравномерность международного распределения природных ресурсов и потенциала научно-технического прогресса как главного фактора и средства ресурсосбережения на новом – информационно-технологическом - витке НТР.
Структура и инфраструктура мирового рынка как объективная основа функционирования и развития мега-системы всемирного хозяйства; сфера международной торговли товарами и услугами, совокупность ее сред; внутренний, национальный, международный и мировой рынки; основные виды международной торговли товарами и услугами.
Современные подходы к выбору базовых критериев и построению типологических классификаций стран мира с учетом различий потенциалов их экономического роста, достигнутых уровней и степеней социально-экономического развития.
Процессы глобализации и регионализации мирового хозяйства: противоречия их совместного протекания, принципы, инструменты и механизмы урегулирования.
Процессы экономической интеграции в современном мире; сущность, формы и характер их протекания в развитых и развивающихся регионах мира; основные интеграционные группировки стран; проблемы и перспективы углубления процесса экономической интеграции.
Глобальные угрозы и вызовы поступательному развитию современной системы мирового хозяйства; новые подходы к выбору путей и средств их преодоления.
Место, роль и значение национальных экономик развитых и развивающихся стран, их интеграционных образований в современной мега-системе всемирного хозяйства.
Место, роль и значение переходной экономики России в современной мега-системе всемирного хозяйства; перспективы ускорения хозяйственного развития России и российских регионов в преддверии вступления нашей страны в ВТО.
Перечень дидактических единиц категории “Б”
по отдельным специальностям
Для студентов, обучающихся по специальности
080507 «Менеджмент организации»
Важнейшие показатели системы национальных счетов (СНС): ВВП и ВНП, конечная и промежуточная продукция, добавленная стоимость, чистый национальный продукт, национальный доход.
Внешнеторговые и инвестиционные модели, маркетинговые стратегии развития современного бизнеса России; проблемы их адаптации во внутренней (национальной) и внешней (иностранной) правовой, политической и хозяйственной средах.
Основные принципы организации, формы, методы и механизмы внутрифирменного управления международным бизнесом российских предприятий и промышленно-торговых фирм.
Место, роль и значение стратегий маркетинга и финансового менеджмента российских предприятий и промышленно-торговых фирм в обеспечении их международной конкурентоспособности на внутреннем и внешних рынках товаров и услуг, капитала и рабочей силы.
Принципы, формы, методы и инструменты государственного регулирования международного бизнеса российских предприятий и промышленно-торговых фирм.
Для студентов, обучающихся по специальности
080502 «Экономика и управление на предприятии
(торговли и общественного питания)»
Важнейшие показатели системы национальных счетов (СНС): ВВП и ВНП, конечная и промежуточная продукция, добавленная стоимость, чистый национальный продукт, национальный доход.
Международные маркетинговые стратегии развития бизнеса российских предприятий оптовой, розничной торговли и общественного питания; проблемы их адаптации во внутренней (национальной) и внешней (иностранной) правовой, политической и хозяйственной средах.
Основные принципы организации, формы, методы и механизмы внутрифирменного управления торгово-экономической деятельностью российских предприятий оптовой, розничной торговли и общественного питания.
Место, роль и значение стратегий маркетинга и финансового менеджмента российских предприятий оптовой, розничной торговли и общественного питания в обеспечения их международной конкурентоспособности на внутреннем и внешних рынках.
Принципы, формы, методы и инструменты государственного регулирования торгово-экономической деятельности российских предприятий оптовой, розничной торговли и общественного питания.
Для студентов, обучающихся по специальности
080502 «Экономика и управление на предприятии
(туризма и гостиничного хозяйства)»
Важнейшие показатели системы национальных счетов (СНС): ВВП и ВНП, конечная и промежуточная продукция, добавленная стоимость, чистый национальный продукт, национальный доход.
Международные маркетинговые стратегии развития бизнеса российских туроператоров; проблемы их адаптации во внутренней (национальной) и внешней (иностранной) правовой, политической и хозяйственной средах.
Основные принципы организации, формы, методы и механизмы внутрифирменного управления международным бизнесом российских туроператоров.
Место, роль и значение стратегий маркетинга и финансового менеджмента бизнеса российских туроператоров в обеспечения их международной конкурентоспособности на внутреннем и внешних рынках туристических услуг.
Принципы, формы, методы и инструменты государственного регулирования международного бизнеса российских туроператоров.
Для студентов, обучающихся по специальности
080301 «Коммерция (торговое дело)»
Международная торговля и международная коммерция; сфера международной коммерции в торговом деле; основные разновидности внешнеторговых операций.
Количественные измерители сферы международной торговли: общий объем товарооборота, товарная структура экспорта и импорта, географическая структура экспорта и импорта.
Экспортная квота торгующей страны, способ ее количественного измерения; методы количественного анализа динамики внешнеторговых потоков на размер экспортной квоты страны.
Для студентов, обучающихся по специальности
080105 «Финансы и кредит»
Важнейшие показатели системы национальных счетов (СНС): ВВП и ВНП, конечная и промежуточная продукция, добавленная стоимость, чистый национальный продукт, национальный доход.
Финансовые ресурсы мирового хозяйства и мировые финансовые рынки; финансовый сектор национальной экономики.
Международные рынки финансов, их структура; проблема экономической безопасности в сфере международных финансов: финансовые риски внешней торговли и способы их минимизации.
Принципы, формы, методы и инструменты государственного регулирования валютно-финансового сектора экономики России.
Для студентов, обучающихся по специальности
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Важнейшие показатели системы национальных счетов (СНС): ВВП и ВНП, конечная и промежуточная продукция, добавленная стоимость, чистый национальный продукт, национальный доход.
Методы количественного анализа, бухгалтерского учета и аудита основных параметров ВЭД российских предприятий, организаций и промышленно-торговых фирм.
Методы отражения данных финансового мониторинга нетто-текущей стоимости активов международной промышленно-торговой фирмы в ее бухгалтерском балансе.
Принципы организации бухгалтерского анализа и учета валютных поступлений от ВЭД российских предприятий, организаций и промышленно-торговых фирм.
В результате усвоения указанных перечней дидактических единиц дисциплины «Мировая экономика» студент, обучающийся по каждой из выше названных специальностей должен:
а) иметь представление:
- о сущности современного мирового хозяйства, его комплексной структуре и тенденциях развития;
- о сложившейся системе международного разделения труда;
- о существующих теориях международной торговли и мировой экономики;
- о процессе глобализации мирового хозяйства, его движущих силах и противоречиях, месте национальных экономик в нем;
- о причинах и последствиях неравномерности экономического развития стран в современноммировом хозяйстве;
- о принципах и базовых критериях классификации стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития;
- о структуре объектов, субъектов и принципах функционирования мирового рынка товаров и услуг;
- о сущности процесса международного движения капитала, его современной динамике, формах и методах регулирования;
- о роли и месте международных экономических организаций и транснациональных корпораций в современной мега-системе всемирного хозяйства;
- о проблемах привлечения иностранных инвестиций в экономику России в условиях глобализации мирового хозяйства;
- о положении на международном рынке рабочей силы, международной миграции населения и методах ее государственного регулирования;
- о сущности, формах протекания и перспективах интеграционных процессов в мировом хозяйстве;
- об институциональной структуре функционирования системы современных международных экономических отношений;
б) знать:
- основные терминологические определения дисциплины «Мировая экономика» и логику взаимосвязи между ними;
- иметь четкое представление об основных теориях международной торговли и мирового хозяйства, основных направлениях их дальнейшего развития;
в) уметь:
- объяснять сущность, характер и движущие силы долговременных тенденций в развитии современной системы мирового хозяйства;
- выделять основные группы стран – субъектов мирового хозяйства;
- правильно оценивать эффективность мер государственной миграционной политики в контексте решения национальных и международных проблем занятости;
- анализировать опыт использования моделей экономического роста и социально-экономического развития в странах с переходной экономикой;
- выявлять основные противоречия совместного протекания процессов глобализации и регионализации мирового хозяйства и анализировать характер их влияния на предстоящее вступление России в ВТО;
г) приобрести навыки:
- по оценке влияния либерализации международного движения капитала на хозяйственное развитие отдельных стран, регионов мира и мирового хозяйства в целом;
- по оценке народно-хозяйственной эффективности различных форм привлечения иностранных инвестиций в российскую экономику;
- по определению путей и методов рационального использования ресурса международной миграции рабочей силы на российском рынке труда;
- по определению путей и методов рационального использования возможностей международного рынка финансов в практике ВЭД отечественных предприятий и фирм;
- по определению путей и методов усиления позиций России в международных экономических организациях и во всей системе современных международных экономических отношений;
д) владеть:
- приемами экономико-статистического анализа динамики изменения основных параметров внешней торговли развитых, развивающихся стран, их интеграционных группировок в целях: определения моментов смещения центров экономической силы в системе мирового хозяйства;
- приемами системного анализа текущего состояния и отслеживания новых направлений функционального взаимодействия и совместного развития отдельных подсистем мирового хозяйства с целью прогнозирования характера, степени и масштабов такового на перемены в способе функционирования и развития всей мега-системы всемирного хозяйства в долгосрочной перспективе.
3. Объем дисциплины
3.1. Распределение часов по видам учебной работы, формам обучения и специальностям
Форма обучения – очная
|
| Таблица 1
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080507 «Менеджмент организации»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| -
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 2 семестр
|
Таблица 2
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080105 «Финансы и кредит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| -
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 2 семестр
| Таблица 3
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (торговли и общественного питания)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| -
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 2 семестр
| Таблица 4
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| -
| Виды итогового контроля
| Экзамен – 2 семестр
| Таблица 5
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности
080301 «Коммерция (торговое дело)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 2 курс
| Виды итогового контроля
| Зачет - 3 семестр
|
Форма обучения - заочная
Таблица 6
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080507 «Менеджмент организации»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 2 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 2 семестр
|
Таблица 7
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (торговли и общественного питания)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 2 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 2 семестр
|
Таблица 8
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080105 «Финансы и кредит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 2 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 4 семестр
|
Таблица 9
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности
080301 «Коммерция (торговое дело)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 2 курс
| Виды итогового контроля
| Зачет - 4 семестр
|
Форма обучения - заочная ускоренная на базе
среднего профессионального образования
(по профилю)
Таблица 10
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080507 «Менеджмент организации»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 1 семестр
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 11
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (торговли и общественного питания)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
| -
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль:
| -
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 12
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты):
|
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 13
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080105 «Финансы и кредит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
| -
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль:
| -
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 14
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль (тесты:
|
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Форма обучения - заочная ускоренная
на базе высшего образования
Таблица 15
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080502 «Экономика и управление на
предприятии (торговли и общественного питания)»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
| -
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль:
| -
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 16
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080105 «Финансы и кредит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
| -
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль:
| -
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
Таблица 17
Вид учебной работы
| Количество часов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит»
| Аудиторные занятия:
|
| лекции
|
| семинары
|
| Тематические дискуссии и деловые игры
| -
| Самостоятельная работа
|
| ВСЕГО часов на дисциплину:
|
| Текущий контроль:
| -
| Контрольная работа
| 1 курс
| Виды итогового контроля
| Экзамен - 1 семестр
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|