|
|||||
Тема 1. Основные принципы управления человеческими ресурсами.Дата добавления: 2014-10-03 | Просмотров: 1680
Содержание курса управление персоналом Принципы и модели управления персоналом Организационная культура Содержание курса управление персоналом Предприятие - не только организационная, техническая, информационная, но и экономическая и социальная система, в которой важнейшим элементом является человек - живой, творчески активный, со своими достоинствами и недостатками. Личностный потенциал человека, его деловые качества служат источником и исходными принципами развития организации. В связи с этим управление персоналом является универсальной задачей и основной функцией руководителя, который управляет теми сотрудниками, которые он делегировал полномочия, задачи, компетентность. Управление персоналом не ограничено жёсткими рамками, однако к концу XX в. теория и практика уже выработали ряд достаточно устойчивых, общих критериев, одним из которых является оперативность, т.е. то, как руководители в повседневной деятельности осуществляют управление сотрудниками и какими методами воздействия при этом располагают. Стиль оперативного управления персоналом часто зависит от характера деловых и человеческих отношений, которые сложились на предприятии. Они различаются в зависимости от особенностей производства, условий труда и вида выпускаемой продукции и услуг. Управление персоналом осуществляется в единстве с технологическим управлением, производственными и трудовыми процессами и позволяет отождествлять производство с предприятием, а предприятие – с менеджментом. Однако необходимо учитывать, что оно является только частью менеджмента. Под управлением персонала понимается система видов деятельности, прежде всего управленческой, как отдельных менеджеров, так и всего аппарата управления. Предприятие ищет абстрактную рабочую силу, но имеет дело с конкретными людьми. Это порождает две области функций менеджмента персонала: - руководство людьми; - расчётно-аналитическую работу с цифровым материалом, разработку требований к персоналу. Менеджмент персонала имеет три уровня, или измерения: - оперативный уровень охватывает непосредственную область деловой активности персонала и соответствующую сферу влияния менеджмента персонала. Здесь представлены все функции управления персоналом, начиная от анализа данных о сотрудниках и кончая расчётом их стоимости, а также руководство персоналом. - тактический уровень подчёркивает принадлежность работы с персоналом общим процессам менеджмента персонала. - стратегический уровень включает две важнейшие ориентации производственного менеджмента персонала: на отношения и информацию. Он призван повысить готовность к конкурентной борьбе, поддержать деловую стратегию, обеспечить прогнозирование сегментов внешнего рынка рабочей силы. Сердцевиной менеджмента, основополагающей идеей и главным назначением во всё большей степени становится управление персоналом организации, а также сам персонал. В связи с изменением методов решения экономических задач, возросло значение управления персоналом. Тот факт, что выход из системного кризиса возможен лишь на основе экономического роста, а значит, развития предпринимательства, казалось бы, предполагает первостепенную ориентацию на решение экономических задач. Но уроки человечества конца XX в. учат ориентации не на задачи, а на человека. Такой курс каждой организации укрепляет трудовой потенциал всей страны. Он означает разгосударствление экономики, уход директивного планирования, принудительных мер кадрового регулирования, раскрепощение индивидуальной трудовой деятельности и развитие предпринимательства. Ориентация на человека переводит внимание к нему в разряд экономических факторов развития организации. Особое значение для предприятий посттоталитарного периода имеют условия труда персонала. При централизованном планировании администрация предприятия не имела экономического интереса к улучшению условий труда, наоборот, проще и выгоднее было утвердить списки работающих в министерстве и профсоюзах и получить дополнительные фонды оплаты труда, чем оснащать производство безвредными технологиями. В настоящее время предприятия, в частности коммерческие, должны сами оплачивать расходы на компенсацию вредных условий труда своих сотрудников, в связи, с чем они вынуждены сопоставлять их с расходами на внедрение современных технологий и организацию работы по улучшению труда. Именно поэтому методическими основами управления персоналом стали социология труда и психофизиология трудовых процессов. Менеджмент персонала предлагает согласованные действия всех сотрудников и выполняет функции, свойственные кадровому потенциалу всей организации. Предметом научных исследований являются трудовые отношения и поведение человека в организации. Такие исследования проводятся на уровнях: - управленческих процессов, в которые непосредственно включён человек; - организаций как систем по достижению определённых целей с помощью людей и их действий; - самого человека как личности и обязательного участника производственных отношений. В соответствии с этими уровнями наука управления персоналом включает три группы областей знаний: - уровень процессов: коммуникационные процессы, социальные конфликты, пути оптимизации управленческих отношений, мотивация и контроль, сотрудники как члены группы. - уровень организации: предприятие как сложная открытая технико-технологическая, экологическая, информационная и финансовая система, предприятие как социальная система, правовые условия работы. - уровень человека: структура качеств и способностей личности, значение для человека результатов его работы, человек и организация, человек и менеджмент. Глобальная цель управления персоналом состоит в формировании, развитии и реализации с наибольшей эффективностью кадрового потенциала организации. Это означает улучшение работы каждого сотрудника с тем, чтобы он оптимальным образом наращивал и использовал свой трудовой и творческий потенциал и благодаря этому содействовал достижению целей предприятия, а также поддерживал деятельность других сотрудников в этом направлении. Дерево целей кадрового менеджмента включает целый ряд уровней: Главная цель - совершенствование системы управления персоналом: 1. Стабилизация кадрового потенциала: Удовлетворение в кадрах, подбор, расстановка, продвижение; Координирование поведения кадров, текучесть, дисциплина, ответственность; Адаптация новых кадров, обеспечение занятости и сохранение рабочих мест. 2. Обучение персонала: Обеспечение непрерывного обновления знаний; Повышение квалификации: курсы, семинары, вузы аспирантура; 3. Развитие кадрового потенциала: Повышение качества оценки кадров, лизинг персонала, развитие стиля лидерства; Совершенствование условий труда, самообучение персонала; Формирование кадрового резерва, маркетинг персонала. Цели и задачи управления производственным персоналом. 1. Разработка и реализация кадровой политики и принципов хозяйственной деятельности. 2. Разработка штатного расписания в соответствии со стратегией организации и её структурой. 3. Разработка профессионально- квалификационных требований. 4. Обеспечение рабочих мест специалистами, подбор и отбор персонала. 5. Регулирование персонала, ротация, назначения, выдвижения, аттестация, выборы, перемещения. 6. Оценка персонала, социально-психологическая диагностика, тестирование. 7. Анализ и координация межличностных и внутригрупповых взаимоотношений, профилактика социальных и хозяйственных конфликтов, предупреждение нежелательных стрессов. 8. Формирование резерва персонала, лизинг персонала, прогнозирование развития персонала, планирование деловой карьеры внутри организации, анализ потребности в персонале. 9. Управление занятостью. 10. Профессиональная и организационная адаптация персонала. 11. Регулирование трудовых отношений, требований психофизиологии, этики, эстетики, экономики труда. 12. Подготовка и переподготовка персонала. Следует иметь в виду, что концепция управления персоналом является концентрированным выражением методологии менеджмента в той её существенной части, которая составляет содержание социально-экономической стороны управления организацией и имеет непосредственное отношение к человеку.
|
При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.045 сек.) |