ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1475

1. Функціонально-психологічна характеристика профілактичної діяльності

2. Психологічні особливості профілактичної діяльності

3. Психологічний зміст та опосередкування функціональних обов’язків дільничного інспектора міліції

Майже триста років тому було надруковано “Трактат про поліцію” французького вченого Н. Деларома, який вважається родоначальником науки поліцейського права. У сучасному трактуванні поліцейський Н. Деларома – дільничний інспектор міліції. Досліджуючи історію розвитку поліцейського права, К.С. Бєльський особливо підкреслює наявність значної частини норм, що регламентують діяльність поліції по попередженню правопорушень. Дійсно, протягом тривалого часу в поліції бачили універсальний інструмент попередження злочинів. Недарма поліцейський кодекс, виданий у Росії в період царювання Миколи I (1832 р.), називається “Статутом про попередження і припинення злочинів”.

Наприкінці 70-х років ХХ ст. у низці наукових джерел була висловлена думка про те, що профілактика повинна здійснюватися не тільки щодо злочинів і правопорушень, а також щодо тих негативних явищ громадського життя, котрі не є правопорушеннями або в силу малозначності не становлять суспільної небезпеки, хоча формально й містять у собі ознаки якогось діяння, передбаченого законом. Адже найчастіше саме такі негативні явища, повторюючись і накопичуючись у поведінці індивіда, за певних умов можуть приводити до якісних змін – вчинення адміністративного або кримінального правопорушення. У силу важливості цього питання, профілактична робота повинна бути пріоритетним напрямом у діяльності міліції громадської безпеки, а служба дільничних – координатором дій усіх служб на місцях.