Деятельностный блок

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 2461

Вопросы и задания:

1. Дайте характеристику различным видам потребностей личности.

2. Как реализуются потребности в познании и общении.

3. Какие потребности доминируют у ребенка в дошкольном детстве.

4. Дайте характеристику понятию «отверженный ребенок».

5. Дайте характеристику понятию «трудный ребенок».

Часть 2.

Педагогика как наука: предмет, задачи, функции

Целевой блок Содержательный блок Деятельностный блок

Целевой блок

Цели занятия

1. Получить информацию о возникновении и развитии педагогики как науки.

2. Определить предмет, задачи и функции педагогики.

3. Познакомиться и проанализировать существующие источники развития науки и ее специфику.

4. Определить появление педагогического знания в истории человечества.

5. Выявить связь педагогики с философией.

6. Познакомиться с основными этапами развития педагогической мысли, педагогической практики и педагогической теории.

7. Дать определение основным категориям науки.

8. Определить связь педагогической науки с практикой учебно-воспитательного процесса в системе педагогических наук.

Содержательный блок

1. Предмет и задачи и функции педагогики.

2. Возникновение педагогики как науки.

3. Основные категории педагогики.