· информирование граждан о причинах психологических проблем и способах, средствах их предупреждения и разрешения;
· развитие личности, ее самосовершенствование и самореализация.
Данные цели могут быть реализованы практикующим психологом только при условии достаточно высокого уровня профессиональной квалификации.
Сравнительные характеристики двух типов психологов представлены в таблице 1.
| Квалифицированный
психолог
| Неквалифицированный психолог
|
Цели психологической помощи
| 1. Ориентируется на цели клиента.
2. Формирует цели психологической помощи на основе личности клиента.
| 1. Ориентируется на свои цели.
2. Формирует цели психологической помощи на основе своей собственной личности.
|
Общение
| 1. Имеет множество откликов и реакций на многие ситуации и проблемы.
2. Избегает оценочных суждений о действиях клиента.
3. Осознает влияние как себя на клиента, так и клиента на себя.
| 1. Обладает типичным стилем поведения, фиксируется на одном или нескольких откликах.
2. Шаблонно оценивает действия клиента.
3. Нет понимания о том, что такое межличностное влияние.
|
Мировоззрение
| 1. Понимает сложность своей работы, стремится понять и использовать в ней множество способов помощи клиенту.
| 1. Не размышляет на тему работы, ограничивается одним способом помощи клиенту.
|
Понимание чужой культуры
| 1. Способность воспринять и понять чужую культуру.
| 1. Способен работать лишь в рамках одной культуры, которую он понимает.
|
Конфиденциальность
| 1. Заботится о сохранение и неразглашении информации.
| 1. Не заботится о конфиденциальности, склонен к распространению психологической информации.
|
Ограничения в деятельности
| 1. Реально оценивает свои возможности, не берется за работу, находящуюся вне его компетенции.
2. Работает с профессионалами смежных специальностей.
| 1. Берется за любую работу.
2. Не хочет работать с другими профессионалами.
|
Человеческое достоинство
| 1. Уважает достоинство своего клиента.
| 1. Склонен смотреть на других людей сверху вниз.
|
Обобщенная теория
| 1. Развивает собственную концепцию психологической помощи на основе существующих.
| 1. Привязан к одному подходу, не размышляет об альтернативах.
|
Отношение к обобщенной теории
| 1. Понимает, что у каждого исследователя есть свой взгляд на мир.
| 1. Игнорирует теории других авторов.
|