Тема 1.5


Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1462


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Теоретические основания психологической помощи

План

1. Психоанализ. Основные теоретические положения психоанализа. Техники психоанализа.

2. Поведенческий подход. Основные теоретические положения поведенческого подхода. Техники поведенческого подхода.

3. Рационально-эмотивный метод. Основные теоретические положения данного подхода. Техники рационально-эмотивного метода.

4. Гештальт-подход. Основные теоретические положения гештальт-подхода. Техники гештальт- подхода.

5. Теория и практика консультативной и психотерапевтической работы К. Роджерса.

 

1. Психоанализ. Основные теоретические положения психоанализа. Техники психоанализа.

Способ, при помощи которого психолог вычленяет и интерпретирует проблемы человека, обратившегося за психологической помощью, обычно отражает его теоретический фундамент и его взгляды на природу человека.

Разные определения одной и той же проблемы показывают различные теоретические подходы и ведут к различным терапевтическим действиям, так как из теории вытекает не только набор концепций, объясняющих поведение человека, но так же довольно четкий арсенал методик и техник психологической помощи.

ХХ век был свидетелем появления множества направлений и теорий психологической помощи. Одни из этих направлений оказались достаточно успешными и «жизнеспособными», со временем став частью культуры, другие (например, оргонная теория В. Райха) через некоторое время ушли со сцены.

В настоящее время, в качестве основных теоретических направлений организации психологической помощи, с полной уверенностью можно выделить следующие: психодинамическое направление, когнитивное направление, поведенческое направление, гуманистическая психотерапия. Каждое из этих направлений представлено множеством модификаций. Здесь мы рассмотрим только основополагающие теории.

Психодинамический подход более других уделяет внимание детству и его влиянию на поведение клиента в настоящем. Считается наиболее сложным в сравнении с другими ориентациями. Психодинамический подход не является классическим фрейдизмом. Психодинамическая теория, разработанная З. Фрейдом, существует во множестве модификаций, от ортодоксально-классических до самых смелых. В сегодняшней практике более типична ситуация, когда психолог берет какой-нибудь один аспект теории Фрейда и приспосабливает его для своих практических целей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.051 сек.)