Сферы знаний


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1619


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Для определения понятий этой сферы знаний (культура и история народов, социальные и политические факты, явления и процессы, экономические феномены и т.д.) необходимо установить:

(1)корневое значение термина, которое люди данной культуры использовали для его обозначения;

(2) какое на рациональном уровне знаний оно имеет содержание для «здравого смысла» этого народа (для логических операций с понятиями русской культуры чрезвычайно необходим, например, толковый словарь русского языка Владимира Ивановича Даля или его электронная версия).

(3) Для терминов, возникших у других народов -определить и историческое развитие его содержания (в каких условиях оно возникло и что обозначало в тот период, что и почему изменилось в современном значении этого понятия).

Затем можно приступать к формализации понятия, логической операции его уменьшения, сокращения или к определению вообще возможности этого понятия четко обозначать какой-то конкретный предмет, точно передавать его содержание и т.д.

Говоря о понятиях социокультурной сферы знаний полезно помнитьлогический закон тождестваи один из вытекающих из негопринципов:при обсуждении проблем использовались понятия, принятые в той сфере деятельности (науки), которые присущи именно этой сфере деятельности (науки).

Политических – понятия, которые принятые в политике (политологии), а при обсуждении экономических – экономические и т.д. Это – барьер для манипуляций сознания слушателей, читателей.

Особое значение корректное обращение с понятиями приобретает в спорах, выполняя функцию своеобразного регу­лятора поведения участников этого сложного коммуникатив­ного процесса.

При этом, если вы хотите, чтобы с вами спорили и понимали вас, как должно, то и сами должны быть внимательны к своему оппоненту и принимать его слова (понятия) и доказатель­ства именно в том значении, в каком он их использует.

В информации, относящейся к социокультурной махинаторы нередко спе­циально прибегают к замалчиванию или туманным декларациям с целью маскировки основных понятий и исходных идейных установок.

Это позволяет при оценке реальных си­туаций или решении конкретных вопросов ограничиваться двусмысленными истолкованиями, неопределенными характеристиками, а то и просто банальностями («свобода лучше, чем несвобода»; «экономика должна быть экономной», «демократия – лучшее устройство страны для всех времен и народов»).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.048 сек.)