Глава 11. Примерная тематика вебинаров


Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1511


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Вебинар 1. Тема: «Возникновение, становление и развитие института публичного права»

Цель: рассмотреть историю возникновения идеи публичного права, становление института публичного права и различные подходы к осмыслению границ между частным и публичным правом.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Как зародилась идея Публичного права

Ответы студентов (2 – 3 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Каковы истоки формирования института Публичного права в Древнем Риме?

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Какие подходы к пониманию Публичного права существовали в 19 веке?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

В чём заключается концепция развития идей публичного и частного права Н.М. Коркунова?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Что писал Г.Ф. Шершеневич о разделении права на частное и публичное?

Ответы студентов (5 мин.).

5. Вопрос преподавателя:

Как менялись представления о сущности и роли публичного права в 20 веке?

Ответы студентов (5 мин.).

6. Вопрос преподавателя:

В чём заключается современный подход к пониманию предмета, структуры и метода Публичного права?

Ответы студентов (10 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (5 мин).

Вебинар 2. Тема: «Субъекты публично-правовых отношений»

Цель: рассмотреть понятие субъекта публично-правовых отношений, характерные черты органов государственной власти, местного самоуправления и публично-правового статуса гражданина, как субъектов публично правовых отношений.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Каково содержание понятий "власть", "управление" и "самоуправление"?

Ответы студентов (5 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Какими признаками характеризуются субъект и объект управления? Дать определение субъекта публично-правовых отношений.

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Каковы признаки государственного управления?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Какова структура органов государственной власти?

Ответы студентов (5 мин.).

5. Вопрос преподавателя:

Какими признаками характеризуется местное самоуправление?

Ответы студентов (5 мин.).

6. Вопрос преподавателя:

Какова компетенция органов местного самоуправления?

Ответы студентов (5 мин.).

7. Вопрос преподавателя:

Понятие и структура конституционно-правового статуса гражданина Российской Федерации как субъекта публично-правовых отношений?

Ответы студентов (5 мин.).

8. Вопрос преподавателя:

В чём заключаются гарантии прав и свобод человека и гражданина?

Ответы студентов (5 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (2 – 3 мин).

Вебинар 3. Тема: «Основные отрасли публичного права»

Цель: рассмотреть систему публичного права, общие черты и особенности основных отраслей публичного права в России.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Какова система публичного права России, какие отрасли она включает?

Ответы студентов (2 – 3 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Какими общими чертами обладают отрасли публичного права?

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Почему теория государства и права относится к отраслям публичного права? В чём заключается предмет этой отрасли права? Как теория государства и права соотносится с другими отраслями публичного права?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Каковы источники Конституционного права? Сущность конституции.

Ответы студентов (2 –3 мин.).

5. Каково содержание понятия конституционного строя?

Ответы студентов (2 - 3мин.).

6. Как соотносятся предметы ведения Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований?

Ответы студентов (5 мин.).

7. Вопрос преподавателя:

Как соотносятся понятия "власть" и "управление"? Каков предмет административного права? Система административного права?

Ответы студентов (5 мин.).

8. Вопрос преподавателя:

В чем особенности метода административного права? Виды субъектов административного права.

Ответы студентов (5 мин.).

9. Вопрос преподавателя:

Что включает в себя понятие "Международная система"?

Ответы студентов (5 мин.).

10. Какие существуют подотрасли Международного права? Каков их предмет?

Ответы студентов (5 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (5 мин).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.05 сек.)