Обработка и анализ результатов


Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1725


<== предыдущая страница | Следующая страница ==>

Показателем избирательности в данном случае являются время вы­полнения задания и число ошибок и пропусков при отыскании слов. В данном тексте помещены следующие 24 слова: солнце, район, новость, факт, экзамен, прокурор, теория, хоккей, телевизор, память, восприя­тие, любовь, спектакль, радость, народ, репортаж, конкурс, личность, плавание, комедия, отчаяние, лаборатория, основание, психиатрия.

Результаты оценивают при помощи шкалы оценок, в которой баллы начисляются в зависимости от затраченного на поиск слов времени. За каждое пропущенное слово снимается по 1 баллу.

 

 

Время, с Балл Уровень избирательности Время, с Балл Уровень избирательности
250 и более I (низкий) 140-149 II(средний)
240-249 I (низкий) 130-139 II(средний)
230-239 I (низкий) 120-129 II(средний)
220-229 I (низкий) 110-119 III(высокий)
210-219 I (низкий) 100-109 III(высокий)
200-209 I (низкий) 90-99 III(высокий)
190-199 I (низкий) 80-89 III(высокий)
180-189 II(средний) 70-79 III(высокий)
170-179 II(средний) 60-69 III(высокий)
160-169 II (средний) Менее 60 IV (очень высокий)
150-159 II(средний)    

Следует обратить внимание на участников, получивших от 0 до 3 баллов, и попытаться выяснить причину слабой избирательности внимания. Это могут быть состояние сильного волнения, внешние помехи, скрытое нежелание участвовать в эксперименте.

Избирательность внимания поддается тренировке. Очень высо­кий уровень избирательности внимания — свидетельство феноме­нальной психической активности человека.

Задание 2. Исследование переключаемости внимания.

Материалы и оборудование: модифицированная таблица Шульте, указка, секундомер.


Глава 7. Внимание •♦• 143

Исследование содержит 3 серии, которые следуют друг за дру­гом (перед 2-й и 3-й сериями рекомендуется делать перерыв 2— 3 мин для отдыха участников). Таблицу предъявляют участнику в каждой серии только после инструкции по сигналу «Начали!», для того чтобы он заранее не искал соответствующие цифры.

Инструкция в 1-й серии: возьмите указку. Вам будет предъявлена таблица с черными и белыми числами. Как можно быстрее и без оши­бок найдите и укажите все черные числа в возрастающем порядке от 1 до 25. Если все понятно, приготовьтесь. Начали!

Инструкция во 2-й серии: на этой же таблице укажите и назовите все белые числа в убывающем порядке от 24 до 1. Приготовьтесь. Начали!

Инструкция в 3-й серии: на этой же таблице как можно быстрее и без ошибок находите, указывайте и называйте попеременно черные и белые числа. Черные при этом должны последовательно возрастать, а белые — убывать. Начинайте с черной 1 и белых 24. Если нет вопро­сов, приготовьтесь. Начали!

Результаты отмечают в таблице.

 

1-я серия 2-я серия 1-я + 2-я серии 3-я серия
время Т1 ошибки время т2 ошибки время Т1+2 ошибки время Тз ошибки
               

 

( 25. §
И
п и

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 |

При использовании материала ссылка на сайт Конспекта.Нет обязательна! (0.05 сек.)