Эффективные наказания

Дата добавления: 2014-10-24 | Просмотров: 1705

Наказание должно быть напрямую связано с поведением ребенка. Наказание регулярно и с высокой вероятностью должно следовать за совершением поступка. Временной интервал между неприемлемым дей­ствием и наказанием должен быть минимален. Кроме того, немедленное наказание приносит неприятности до того, как нарушитель осознает удо­вольствие от совершенного проступка.

Родители, которые грозятся наказать, но не осуществляют свои угро­зы, по сути учат ребенка игнорировать их. Наказание окажется более эффективным, если его будут применять последовательно, т. е. за одно и то же нарушение всегда будет назначаться одно и то же наказание; нельзя один раз наказывать, а другой раз игнорировать проступок.

Любое наказание требует разъяснения. Например, ребенок часто пе­ребивает взрослых, когда они разговаривают. Если родители накажут его без объяснений, он, возможно, подумает, что ему просто запрещено го­ворить, и может стать робким и застенчивым.

Если родители объяснят ребенку, что нельзя перебивать других людей, и будут отвечать ему в подходящий момент, тогда, вероятно, он научится проявлять в аналогичных ситуациях адекватные социальные навыки.

Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 1997. - 336 с.

сивное поведение, скорее всего окажутся отверженными большин­ством в своей возрастной группе и будут искать друзей среди других агрессивных сверстников. Это только ухудшает ситуацию, посколь­ку в агрессивной компании усиливается агрессивность ее членов.

Поведение в детстве позволяет довольно надежно предсказывать поведение в зрелые годы: человек, в детстве оцениваемый сверстни­ками как агрессивный, став взрослым, скорее всего будет оцени­ваться так же.

Один из самых спорных источников обучения агрессии — СМИ. Предполагается, что СМИ все же влияют на становление агрессии, но выраженность этого влияния остается неизвестной.